Schule (109 Beiträge, Seite 11/11)
Die Aufgaben der Schulleitung bei der gemeinsamen Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder
Autor:in - Jutta Schöler
Copyright: © Luchterhand 1999
Aufspieldatum: 05.10.2005
Wie man lernbehindert wird
Zur Aussonderung "dummer" Schüler
Autor:in - Rudolf Forster
Copyright: © Jugend und Volk 1982
Aufspieldatum: 03.10.2005
Geistige Behinderung und Integration
Autor:innen - Ines Boban, Andreas Hinz
Copyright: © Ines Boban, Andreas Hinz 1993
Aufspieldatum: 26.09.2005
Zusammenfassung: BOBAN und HINZ beschreiben ‚überraschende' Geschichten von sogenannten ‚geistig Behinderten'. Gemeinsam ist in diesen Geschichten, daß das So-Sein der Kinder und die Wahrnehmung der zu ihnen gehörigen Spezialpädagogik offensichtlich auseinanderklafft. In ihren Überlegungen beziehen sich die AutorInnen u. a. auf ELBERT und NIEDECKEN. Sie kritisieren die Institution ‚Geistige Behinderung' und diskutieren ein Polaritätsmodell: Defektologische versus Dialogische Haltung.
Integration und interkulturelles Lernen in einer Schule ohne Grenzen
Autor:in - Peter Gstettner
Copyright: © Peter Gstettner 1999
Aufspieldatum: 20.09.2005
Zusammenfassung: Kann "Lernen ohne Grenzen" zu einer Reformstrategie des österreichischen Bildungswesens werden? Kann ein Schulsystem, das bisher stets "von oben" reformiert wurde, wobei die Reformen eher "Segregation" als "Integration" verfolgten, durch gelebte kulturelle Pluralität an der Basis zu einer grundlegenden Richtungsänderung gezwungen werden? Welche Grundanliegen müßten berücksichtigt werden und welche Grundsatzentscheidungen sind abzuklären, um dem Ziel einer Schule und einem Lernen ohne Grenzen näher zu kommen?
Vorwort - Integration in Italien
Autor:in - Josef Fragner
Copyright: © Josef Fragner 1998
Aufspieldatum: 16.09.2005
Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf auf dem Lehrausbildungsplatz und in die Berufsschule
Autor:innen - Volker Rutte, Theresia Rosenkranz
Copyright: © Volker Rutte, Theresia Rosenkranz 1999
Aufspieldatum: 27.06.2005
Zusammenfassung: Diese Modellbeschreibung wurde 1999 von einem Arbeitskreis der Initiative Soziale Integration - ISI, 8020 Graz, Idlhofgasse 20, Tel. 0316-760240, Fax 0316-760244, erstellt unter persönlicher Mitarbeit von
Inklusion
Herausforderung an Schule, Gemeinschaft und Gesellschaft
Autor:in - Kerstin Ziemen
Copyright: © Kerstin Ziemen 2004
Aufspieldatum: 02.02.2005
Zusammenfassung: