Alle Kinder alles lehren! Aber wie? — Maßnahmen der Inneren Differenzierung und Individualisierung als Aufgabe für Sonderpädagogik und Allgemeine (Integrations-)Pädagogik auf dem Weg zu einer inklusiven Didaktik

Autor:in - Reinhard Markowetz

Copyright: © Julius Klinkhardt 2004

Aufspieldatum: 08.08.2018

„Integrationsferne“ und „integrationsnahe“ Milieus – Sozialstrukturelle Präzisierungen zu der Feststellung „Nur ein verschwindend geringer Teil behinderter Kinder wird derzeit integrativ beschult“

Autor:in - Ada Sasse

Copyright: © Julius Klinkhardt 2004

Aufspieldatum: 26.04.2018

Kinder mit Lernproblemen und ihre Wahrnehmung durch die Sonder- und die Allgemeine Pädagogik

Autor:in - Irmtraud Schnell

Copyright: © Julius Klinkhardt 2004

Aufspieldatum: 25.04.2018

Vom sonderpädagogischen Verständnis der Integration zum integrationspädagogischen Verständnis der Inklusion!?

Autor:in - Andreas Hinz

Copyright: © Julius Klinkhardt 2004

Aufspieldatum: 25.04.2018

Gleichbehandlung und die UN-Behindertenrechtskonvention in der sozialrechtlichen Praxis

Handreichung des Projekts „Anwaltschaft für Menschenrechte und Vielfalt“

Autor:in - Oliver Tolmein

Copyright: © Deutsches Institut für Menschenrechte 2014

Aufspieldatum: 23.10.2015

Ist Inklusion gerecht? Inklusions-Forschung in leichter Sprache - Einführung

Einführung in den Band in Leichter Sprache

Autor:innen - Simone Seitz, Nina-Kathrin Finnern, Natascha Korff, Katja Scheidt

Copyright: © Lebenshilfe-Verlag Marburg 2013

Aufspieldatum: 17.12.2014

Ist Inklusion gerecht? Inklusions-Forschung in leichter Sprache - Vorwort

Über dieses Buch

Autor:innen - Simone Seitz, Nina-Kathrin Finnern, Lisa Pfahl, Katja Scheidt

Copyright: © Lebenshilfe-Verlag Marburg 2013

Aufspieldatum: 12.12.2014

Berufliche Bildung von Lernenden mit Beeinträchtigungen und Unterstützungsbedarf

Erfolgreiche europäische Ansätze

Autor:in - European Agency

Copyright: © European Agency for Development in Special Needs Education 2013

Aufspieldatum: 03.03.2014