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Frührehabilitation von Schwerst-Schädel-Hirn-Verletzten
Ärztliche Aspekte.
Autor:in - Andreas Zieger
Copyright: © Dr. med. Andreas Zieger 1998
Aufspieldatum: 25.07.2006
Internet-Ausgabe der Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft Ausgabe 1 / 98
Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche" 1998
Aufspieldatum: 03.07.2006
Zusammenfassung: Internet-Ausgabe der Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft; Ausgabe 1/98; Die Zeitschrift enthält viele wichtige Informationen und Beiträge. Die Internet-Version von
"Fremdaggressive Verhaltensweisen bei Menschen mit einer geistigen Behinderung - mögliche Ursachen und Vorgehensweisen"
Autor:in - Sandra Winterfeld
Copyright: © Sandra Winterfeld 2006
Aufspieldatum: 10.05.2006
"Neben ihr sitzt immer ein Erwachsener" - die Tätigkeiten von pädagogischen Hilfskräften im gemeinsamen Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Kindern
Autor:in - Jutta Schöler
Copyright: © Jutta Schöler 2002
Aufspieldatum: 06.04.2006
Zusammenfassung:
Die Einführung der Integration in die europäische LehrerInnen(aus)bildung
Autor:in - Ewald Feyerer
Copyright: © Ewald Feyerer 2001
Aufspieldatum: 08.03.2006
Gemeinsamkeit und Vielfalt.
Pädagogik und Didaktik einer Schule ohne Aussonderung.
Autor:innen - Irene Demmer-Dieckmann, Bruno Struck
Copyright: © Irene Demmer-Dieckmann, Bruno Struck 2001
Aufspieldatum: 07.03.2006
Entwicklung im Netzwerk
Systemisches Denken und professionsübergreifendes Handeln in der Entwicklungsförderung
Autor:innen - Hans von Lüpke, Reinhard Voß
Copyright: © Hans von Lüpke, Reinhard Voß 2000
Aufspieldatum: 22.02.2006
Entwicklung im Netzwerk
Systemisches Denken und professionsübergreifendes Handeln in der Entwicklungsförderung
Autor:innen - Hans von Lüpke, Reinhard Voß
Copyright: © Lüpke/Voß 1994
Aufspieldatum: 24.01.2006
Neues Selbstverständnis der Physiotherapie bei Kindern mit Bewegungsstörungen wie zum Beispiel Kinder mit MMC
Autor:in - Monika Aly
Copyright: © Walter de Gruyter, Berlin - New York 1998.
Aufspieldatum: 17.01.2006
Zusammenfassung: M. ALY beschreibt ihre Entwicklung als Krankheitsgymnastin. Sie äußert sich kritisch zu den vielfach angewandten Therapiemethoden nach Vojta und Bobath. Nach der Beschreibung der bisherigen Rolle als Krankengymnastin, klärt sie physiotherapeutische Grundfragen. Sie beschreibt sowohl allgemeine wie spezielle Aufgaben des Therapeuten und schildert krankengymnastische Behandlungsstunden.
Entwicklungen im Bereich schulischer Integration in Hamburg
Autor:innen - Ines Boban, Andreas Hinz
Copyright: © Ines Boban, Andreas Hinz 1994
Aufspieldatum: 23.11.2005
Zusammenfassung: Im folgenden werfen die AutorInnen zwei Blicke auf die Hamburger Entwicklung des gemeinsamen Unterrichts: einen einführenden auf die großen Linien und einen weitergehenden auf spezifische Hamburger Aspekte. Ein wichtiger Punkt liegt darin, daß die Integrative Grundschule auf frühzeitige Etikettierungen durch die Feststellung eines 'sonderpädagogischen Förderbedarfs' verzichtet. Sie läßt die Kinder ohne solch unsichere Festschreibungen in die Schule hinein. Die Grundlage des Schulversuchs ‚Integrative Grundschule' hebt z. B. hervor, daß die Schulen innerhalb gegebener Rahmenbedingungen in eigener Verantwortung über einen situationsbezogenen Einsatz ihrer Pädagogen entscheiden können.