Mit fremden Blicken zu eigenen Visionen

Autor:in - Reinhard Voß

Copyright: © Carl-Auer-Systeme Verlag 1998

Aufspieldatum: 14.11.2005

Zusammenfassung: Zum (Über-)Leben in der "zweiten Moderne", die nach Beck durch Individualisierung und Globalisierung charakterisiert ist, stellt die systemisch-konstruktivistische Perspektive in Schule und Erziehung nach meiner Konstruktion eine passende, "viable" Position dar. Angesichts der allgegenwärtigen Unsicherheiten und den ständig präsenten Risiken des Scheiterns sind die heutigen Menschen gezwungen, ihr Leben wie ein "Kunstwerk" zu gestalten. Der permanente Zwang zur Eigenständigkeit und Verantwortung nötigt die Menschen, neue Formen des individuellen und sozialen Lebens zu erfinden. Der Schule kommt in diesem gesamtgesellschaftlichen Prozeß eine eminent wichtige Begleitfunktion zu. (Textauszug)

Lebenserfahrung passiert, wenn Geschichten zu Personen passen

Supervision mit berufs- und lebenserfahrenen LehrerInnenSchriftliche Fassung meines Vortrages auf dem Forum der IGST, Systemische Supervision , vom 2.12.-3.12.1994 in Heidelberg

Autor:in - Reinhard Voß

Copyright: © Luchterhand 1999

Aufspieldatum: 14.11.2005

Zusammenfassung: Die systemisch orientierte Supervision stellt eine (geleitete) Gruppenkonsultation dar, in der lebens- und berufserfahrene LehrerInnen in einen lösungs- und kompetenzorientierten Erfahrungsaustausch treten. Die vielfältigen Erfahrungen ihres BerufsLEBENs stellen eine Ressource dar, die im Sinne von Kontext-, Kompetenz- und Teamorientierung genutzt werden soll.

Plädoyer für die Abschaffung der Ziffernnoten

Autor:in - Rupert Vierlinger

Copyright: © Rupert Vierlinger 1998

Aufspieldatum: 14.11.2005

Innere Differenzierung als Schlüssel zur schulischen Integration

Autor:in - Rupert Vierlinger

Copyright: © Rupert Vierlinger 1989

Aufspieldatum: 09.11.2005

Handbuch der UNESCO zur Lehrerfortbildung

Besonderer Förderbedarf in der Klasse

Autor:in - Unesco

Copyright: © Unesco 1993

Aufspieldatum: 09.11.2005

Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung von Schule am Beispiel des Landes Nordrhein-Westfalen

Autor:in - Frank Tollmien

Copyright: © Frank Tollmien, 1999

Aufspieldatum: 09.11.2005

"Von der Lust sich zu wandeln"

Autor:in - Christiane Thurn-Valsassina

Copyright: © Christiane Thurn-Valsassina 1997

Aufspieldatum: 09.11.2005

Zusammenfassung: Das erste kostbare Prinzip des Lebens ist der Wandel. Es geht darum, sich immer wieder neu in Bewegung zu setzen. Der zweite wichtige Punkt lautet: Mein Blick schafft den, den ich anschaue. Gestern warst du unerträglich, vergessen, weg. Heute gebe ich dir eine neue Chance, denn heute ist ein ganz anderer Tag. Ich habe alles vergessen, ich weiß nichts von gestern. Das ist auch Wagnis und eine Disziplin. Ich weiß nichts von dir. Überrasche mich, ich bin offen, begegne mir! In dir liegen alle Möglichkeiten.

Pädagogik und Therapie ohne Aussonderung

5. Gesamtösterreichisches Symposium "Schule ohne Aussonderung -Leben ohne Aussonderung Reutte/Tirol ", Mai 1989

Autor:in - TAFIE

Copyright: © TAFIE 1989

Aufspieldatum: 09.11.2005

Paulo Freire - ein Nachruf

Autor:in - Peter Stöger

Copyright: © Peter Stöger 1997

Aufspieldatum: 09.11.2005

Evaluation der Schulversuche zum gemeinsamen Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder - Kapitel 5

Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Lehrerinnen und Lehrern im Schulversuch

Autor:in - Werner Specht

Copyright: © Werner Specht 1993

Aufspieldatum: 08.11.2005