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Kompetenz und Akzeptanz....

Aspekte beruflicher Qualifikation bei Pädagogen/innen, die Schülerinnen und Schüler mit schwersten Beeinträchtigungen in integrativen Klassen unterrichten

Autor:in - Nina Hömberg

Copyright: © Nina Hömberg 2003

Aufspieldatum: 05.08.2010

Schwerpunktthema: Die Kultur der Vielfalt

Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"

Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche" 2000

Aufspieldatum: 05.08.2010

Menschen mit Behinderungen im Museum - (k)eine Selbstverständlichkeit

Autor:in - Andreas Hinz

Copyright: © Andreas Hinz 2002

Aufspieldatum: 12.05.2010

Zusammenfassung: Im folgenden soll es um den Zusammenhang von Menschen mit Behinderung und Museen gehen. Dieser Themenstellung nähere ich mich in mehreren Schritten: Zunächst skizziere ich Entwicklungen und Umbrüche im Verständnis von Menschen mit Behinderung im Bereich von Behindertenhilfe und -politik; damit beleuchte ich Veränderungen im Fachverständnis wie im gesellschaftlichen Verständnis. Im zweiten Schritt überlege ich auf dieser Grundlage, welche Aspekte für eine Erhöhung der Integrationsfähigkeit von Museen wichtig wären. Drittens frage ich nach der Realisierung dieser Zielsetzungen am Beispiel der wohl bekanntesten Ausstellung, "der (im-)perfekte Mensch" im Hygienemuseum Dresden, bevor ich schließlich zum Schluss ein Bild zum Spannungsfeld von Zielperspektiven und den notwendigen ersten kleinen Schritten dort hin entwerfe.

Alle Menschen sind begabt!

Inklusive Gedanken zur "Begabtenförderung"

Autor:in - Walter Hövel

Copyright: © Walter Hövel 2009

Aufspieldatum: 19.08.2009

Integrative Berufsausbildung an Tiroler Fachberufsschulen

Mögliche Wege für ein zukunftsweisendes pädagogisches Modell

Autor:in - Dorothea-Maria Schiestl

Copyright: © Dorothea-Maria Schiestl 2009

Aufspieldatum: 19.08.2009

Jenseits von PISA

Lernen als Entdeckungsreise

Autor:in - Christel Manske

Copyright: © Christel Manske 2008

Aufspieldatum: 02.06.2009

From Exclusion to Inclusion: Barriers and Possibilities in Relation to Disabled Learners.

Autor:in - Len Barton

Aufspieldatum: 06.05.2009

Inklusive Didaktik: Die Frage nach dem 'Kern der Sache'

Autor:in - Simone Seitz

Aufspieldatum: 25.06.2008

25 + Jahre Praxis der Gemeinsamen Erziehung von Kindern in einer Kindertagesstätte

Autor:in - Alrun Schastok

Aufspieldatum: 25.06.2008

Zusammenfassung: Der folgende Text ist eine Sammlung von Eindrücken. Die Autorin beschreibt Situationen, die beispielhaft sind für die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung. Sie möchte damit Eltern und Professionellen Mut machen, für "Inclusion" in Pädagogik und Gesellschaft zu kämpfen.

Internet-Ausgabe der Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft Ausgabe 2 / 98