Unterricht (119 Beiträge, Seite 7/12)
Zur Pragmatik der Vision einer Schule für alle - Teil 4b
Integrative Unterrichtsgestaltung im Spiegel von Theorie und Alltagspraxis am Beispiel der ersten Hauptschulintegrationsklassen in Vorarlberg
Autor:in - Claudia Niedermair
Copyright: © Claudia Niedermair 2002
Aufspieldatum: 22.08.2006
Zur Pragmatik der Vision einer Schule für alle - Teil 4a
Integrative Unterrichtsgestaltung im Spiegel von Theorie und Alltagspraxis am Beispiel der ersten Hauptschulintegrationsklassen in Vorarlberg
Autor:in - Claudia Niedermair
Copyright: © Claudia Niedermair 2002
Aufspieldatum: 22.08.2006
Zur Pragmatik der Vision einer Schule für alle - Teil 1-3
Integrative Unterrichtsgestaltung im Spiegel von Theorie und Alltagspraxis am Beispiel der ersten Hauptschulintegrationsklassen in Vorarlberg
Autor:in - Claudia Niedermair
Copyright: © Claudia Niedermair 2002
Aufspieldatum: 22.08.2006
Forderungen, Kritikpunkte und Lösungsvorschläge
Autor:innen - Reinhard Burtscher, Heinz Forcher, Monika Haider, René Schindler, Volker Schönwiese, Norbert Syrow
Copyright: © erziehung heute 1998
Aufspieldatum: 21.08.2006
Prinzipien und Gestaltung eines integrativen Mathematikunterrichtes
Autor:in - Andreas Werth
Copyright: © Andreas Werth 1996
Aufspieldatum: 26.07.2006
Von den Anfängen der Integration zur heutigen Integrationspädagogik
Eine kritische Zwischenbilanz
Autor:in - Sabine Knauer
Copyright: © Sabine Knauer 2003
Aufspieldatum: 26.07.2006
Internet-Ausgabe der Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft Ausgabe 1 / 98
Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche" 1998
Aufspieldatum: 03.07.2006
Zusammenfassung: Internet-Ausgabe der Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft; Ausgabe 1/98; Die Zeitschrift enthält viele wichtige Informationen und Beiträge. Die Internet-Version von
Auf der Suche nach Modellen zur schulischen Integration von Kindern mit schweren Beeinträchtigungen
Autor:in - Petra Weis
Copyright: © Petra Weis 1998
Aufspieldatum: 14.06.2006
Zusammenfassung: Albertos Anwesenheit und damit der Versuch, ihn zu integrieren, war der Anlaß, Lerninhalte und Lernmethoden in der kleinen Dorfschule und darüber hinaus im gesamten Schulbezirk neu zu überdenken. Alberto wurde zu einer Ressource für seine MitschülerInnen, das Lehrpersonal und nicht zuletzt für uns ‚ExpertInnen'. Wir gewannen durch diese Erfahrungen neue Einblicke in Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten, sowohl von ‚behinderten' als auch von nichtbehinderten Kindern.
Vorbemerkungen zur Diskussion um aktuelle Probleme der schulischen Integration
Autor:in - Hans Wocken
Copyright: © Hans Wocken 1989
Aufspieldatum: 17.05.2006
Einführung in das Kartenlesen -
Binnendifferenzierter Unterricht in einer Integrationsklasse, aufgezeigt am Sachunterricht einer 4. Klasse
Autor:in - Marianne Poppe
Copyright: © Curio Verlag 1988
Aufspieldatum: 15.05.2006