Schule (109 Beiträge, Seite 7/11)

Auf der Spur ...

Lebensbiographien von ehemaligen SchülerInnen des Berufsfindungskurses Brixen

AutorIn: Arbeitskreis Eltern Behinderter

Copyright: © Arbeitskreis Eltern Behinderter 2002

Aufspieldatum: 13.02.2008

Anerkennung und Aneignung

Grundlegende Kategorien einer Behindertenpädagogik/Integrativen Pädagogik

AutorIn: Kerstin Ziemen

Copyright: © Kerstin Ziemen 2002

Aufspieldatum: 31.07.2007

Zusammenfassung: Pädagogisches als Feld der Anerkennung schafft die Voraussetzung für die Aneignung kultureller und sozialer Güter. Dass Aneigung durch die Bedingung von Isolation bei Behinderung erschwert wird, ist unbestritten. Die Pädagogik löst das Problem jedoch nicht damit, Bildungsinhalte vorzuenthalten, zu parzellieren oder extrem zu reduzieren. Die Aufgabe der Schule besteht nicht darin, sich dem Defekt anzupassen, sondern ihn zu überwinden (vgl. Wygotski 2001, 133). So plädiert Wygotski für eine polytechnische Erziehung so dem geistig behinderten Kind eine wissenschaftliche Weltanschauung zu geben, ihm die Verbindungen zwischen den grundlegenden Lebenserscheinungen transparent zu machen, ihm Verbindungen nicht anschaulichen Charakters zu eröffnen, eine wissenschaftliche Einstellung auf seine gesamte Zukunft zu entwickeln...(Wygotski 2001, 133f.). Die damit verbundene Frage, wie Bildungsinhalte für alle Kinder und Jugendlichen aneigenbar werden können, bedarf der weiteren Forschung. Eines scheint jedoch unbestritten, dass Anerkennung dafür eine Basis bildet.

Die Zukunft der Schweizer Heilpädagogik hat schon begonnen!

Prospektivstudie zur Sonderpädagogik in der Schweiz

AutorIn: Alois Bürli

Copyright: © Alois Bürli 2002

Aufspieldatum: 03.07.2007

Erziehung als Technik

Versuch der Analyse eines pädagogischen Problems

AutorIn: Jakob Meier

Copyright: © Jakob Meier 2006

Aufspieldatum: 29.01.2007

Behinderung. Integration in der Schule

Positionen; Dilemma: die Praxis; Ungeklärt: die Zukunft

AutorInnen: Petra Flieger, Gabriele Lener, Elisabeth Leskova, Maria Jäger, Johannes Zuber

Copyright: © Petra Flieger, Gabriele Lener, Elisabeth Leskova, Maria Jäger, Johannes Zuber 1999

Aufspieldatum: 22.01.2007

Ich höre - nicht alles! Hörgeschädigte Mädchen und Jungen in Regelschulen.

AutorIn: René J. Müller

Copyright: © Rene J. Müller 1993

Aufspieldatum: 07.11.2006

Schulische Integration Hörgeschädigter

AutorIn: Annette Leonhardt

Copyright: © Annette Leonhardt 1996

Aufspieldatum: 17.10.2006

Jahrestagung der Integrationsforscher, Wiesbaden 2000

AG 6 - Übergang Schule - Beruf (und integrative Wohnformen)

AutorInnen: Ines Boban, Andreas Hinz

Copyright: © bei der Arbeitsgruppe 6 2000

Aufspieldatum: 17.10.2006

Schwerpunkt: Schule ohne Grenzen

AutorIn: Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"

Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche" 1999

Aufspieldatum: 20.09.2006

Integrative Schulpädagogik.

Grundlagen, Theorie und Praxis.

AutorInnen: Norbert Myschker, Monika Ortmann

Copyright: © Norbert Myschker, Monika Ortmann 1999

Aufspieldatum: 19.09.2006

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