Neugestaltung der sonderpädagogischen Kompetenzen für Lehramtsstudierende

Abschlussbericht zum Forschungsprojekt (01.04.1998-31.12.1999)

Autor:innen - Petra Gehrmann, Claudia Nagode, Ditmar Schmetz, Birgit Wintermann

Copyright: © Ministerium für Schule und Weiterbildung 2000

Aufspieldatum: 03.10.2005

Lebenslanges Lernen für Menschen mit geistiger Behinderung

- Selbstbestimmung und Integration

Autor:in - Georg Feuser

Copyright: © Georg Feuser 1998

Aufspieldatum: 03.10.2005

Zusammenfassung: Die Funktion des Begriffs "Geistige Behinderung" ist ein wirres Gemisch aus unseren wahrnehmungsmäßigen Eindrücken und Erfahrungen mit schwerer beeinträchtigten Menschen, die mit ihrer Wirklichkeit und Lebensrealität nur wenig bis nichts zu tun haben. Es ist seine Kompetenz, alle Erfahrungen, die er in der tätigen Auseinandersetzung mit der Welt macht, von Beginn seines Lebens an, in seine Lebensprozesse zu integrieren. Aufgrund von kurz skizzierten Zusammenhängen ist es an der Zeit, Orte der Ausgrenzung als Lebens- und Lernwelten zu überwinden. Der Begriff "Bildung" kann in neuer Weise mit "Selbstbestimmung", sowie "Entfaltung von Mitbestimmungs- und Solidaritätsfähigkeit" verbunden werden.

Tesi su: Educazione ed istruzione collettiva per bambini handicappati e non negli asili e nelle scuole elementari (integrazione)

Autor:in - Georg Feuser

Copyright: © Georg Feuser

Aufspieldatum: 03.10.2005

Thesen zu: "Gemeinsame Erziehung, Bildung und Unterrichtung behinderter und nichtbehinderter Kinder und Jugendlicher in Kindergarten und Schule (Integration)"

Autor:in - Georg Feuser

Copyright: © Georg Feuser 1996

Aufspieldatum: 03.10.2005

Thesis: Inclusive Education

Education all Children and young people together in pre-school establishments and schools

Autor:in - Georg Feuser

Copyright: © Georg Feuser 1997

Aufspieldatum: 28.09.2005

Allgemeine integrative Pädagogik und entwicklungslogische Didaktik

Autor:in - Georg Feuser

Copyright: © Georg Feuser 1989

Aufspieldatum: 28.09.2005

Active Participation and Assistance in the Difficulties of the Handicapped

Theory and Practice of Extra-Scholastic Teacher Training Course

Autor:in - Nicola Cuomo

Copyright: © Nicola Cuomo, 1992

Aufspieldatum: 27.09.2005

MobiliS - Modell: wohnortnahe berufliche Bildung Blinder und Sehbehinderter

Ein Projekt des Bildungszentrums für Blinde und Sehbehinderte Soest

Autor:in - Jörg Barlsen

Copyright: © Jörg Barlsen 1999

Aufspieldatum: 27.06.2005

Berufsbegleitende Qualifizierung in Unterstützter Beschäftigung

Erfahrungsbericht einer Berufsanfängerin

Autor:in - Ingrid Stumpf

Copyright: © Ingrid Stumpf 2000

Aufspieldatum: 22.06.2005