Die Förderung von Autonomie unter den Bedingungen der Entwicklungsbeeinträchtigung

Autor:in - Ernst Berger

Copyright: © Ernst Berger 1998

Aufspieldatum: 09.03.2006

Brandenburger Erklärung zur beruflichen Integration behinderter Menschen in Deutschland

Autor:in - BAG UB

Copyright: © BAG UB 1999

Aufspieldatum: 08.03.2006

Pädagogik im Spannungsfeld von Bioethik und Menschenwürde

Autor:in - Georg Feuser

Copyright: © Georg Feuser 1998

Aufspieldatum: 02.03.2006

Unterstützte Beschäftigung -

Ein neuer Weg der Integration im Arbeitsleben im internationalen Vergleich

Autor:in - Stefan Doose

Copyright: © Stefan Doose1997

Aufspieldatum: 02.03.2006

Behinderte als "Gratis-Lückenfüller"

Bilder in der Öffentlichkeit und die Möglichkeiten emanzipatorischer Bildungsarbeit mit behinderten Menschen

Autor:in - Hans Hovorka

Copyright: © Jugend und Volk 1982

Aufspieldatum: 21.02.2006

Hörgeschädigte Mädchen werden unterschätzt

Autor:in - René J. Müller

Copyright: © René J. Müller 1996

Aufspieldatum: 20.02.2006

Zusammenfassung: Hörgeschädigte Mädchen in Regelklassen werden von den Lehrerinnen und Lehrern subjektiv als leistungsschwächer und hilfsbedürftiger eingestuft als hörgeschädigte Jungen, obwohl ihre tatsächlichen Leistungen mindestens ebenso gut sind wie jene der Jungen. Damit bestätigt sich für René J. Müller die Hypothese, daß hörgeschädigte Mädchen und Jungen unterschiedliche Voraussetzungen bei der Integration haben. Neben diesem Ergebnis entwickelte sich für den Autor eine weitere Frage, die jedoch mit dieser Arbeit nicht im Detail beantwortet werden kann. Die Frage lautet: Werden hörgeschädigte Jungen eher als normale Jungen

Unterstütze ArbeitnehmerInnen kommen zu Wort

Lebenswege - die neue Reihe in der impulse

Autor:in - Carolin Emrich

Copyright: © Carolin Emrich 2004

Aufspieldatum: 08.02.2006

Zusammenfassung:  

Ablösungskrisen und die Stützung normaler Entwicklung bei behinderten Menschen

Autor:in - Ernst Berger

Copyright: © Ernst Berger 1994

Aufspieldatum: 18.01.2006

Zusammenfassung: Berger beschreibt zwei Kurzbiographien mit unterschiedlichem Verlauf. Bei beiden Lebensgeschichten wurden Krisenzeiten als zentrales Element von Entwicklung erkannt. Der Autor sieht die aktive Aneignung als Voraussetzung von Entwicklung und Persönlichkeitsentwicklung als Produkt der Auseinandersetzung mit der sozialen Umwelt. Weil die Mutter in vielen Fällen engste Beziehungsperson zum Kind ist, ist es wichtig, beidseitig die Autonomie von Mutter und Kind zu stützen.

Sozialtherapie

Leben und Arbeiten mit erwachsenen Menschen mit Behinderung

Autor:in - Armin Küttner

Copyright: © Armin Küttner 2000

Aufspieldatum: 18.01.2006

Befreiungsversuche und Selbstorganisation

Autor:innen - Martina Lassacher, Volker Schönwiese, Volker Marini, Ernst Schwanninger, Helmut Schiestl, Herlinde Trager, Initiativgruppe von Behinderten und Nichtbehinderten

Copyright: © Jugend und Volk 1982

Aufspieldatum: 17.01.2006