Gesellschaft (206 Beiträge, Seite 11/21)
Die Familie und ihr behindertes Kind im Spannungsfeld der Gesellschaft.
Autor:in - Hans von Lüpke
Copyright: © Hans von Lüpke 1995
Aufspieldatum: 16.10.2006
Zusammenfassung: Hans von Lüpke beschreibt in seinem Text, wodurch das Spannungsverhältnis entsteht, indem die Familie und ihr behindertes Kind leben. Als Ursachen nennt er u.a.: A) die Angstreaktion der Gesellschaft vor Abweichungen von der Normalität, B) die Beziehung von Therapie und Gewalt, C) Eltern als Co-Therapeuten, D) Gefahr der Schuldzuweisung, E) Schuldgefühle der Eltern. Diese Spannungen seien nur über Selbsterfahrung und wechselseitigen offenen Austausch von Gefühlen lösbar. Die Aufgabe der Professionellen verändert sich daher weg von einer Position des Besser-Wissens zu einer Haltung des kompetenten Fragens (= Begleitung).
Aufwachsen im Widersinn
Autor:in - Ute Andresen
Copyright: © Ute Andresen 1997
Aufspieldatum: 04.10.2006
Zusammenfassung: Was heißt es aufzuwachsen in unserer widersinnigen Welt? Die Autorin konzentriert sich auf die Beschreibung von zwei kindlichen Aspekten: Das Orientierungsbedürfnis und die moralische Mitgift. Kinder brauchen Orientierung, brauchen ethische Orientierung und Kinder sind begabt, dies zu suchen. Aber ob sie es finden, hängt nicht nur von ihnen ab, von Ihrer Kraft, Ausdauer, Liebesfähigkeit, Intelligenz und Lernbereitschaft, ihrem Mut und ihrer Phantasie. Es hängt nicht nur von ihrer Erziehung ab, in dem Sinne, ob sie Normen und Werte beigebracht kriegen. Es hängt auch ab von der moralischen Integrität der Erwachsenen, die ihre Begleiter und ihr Vorbild sind oder sein wollen. Die dazu auserkoren wurden oder sich durch ihre gesellschaftliche Position oder Bedeutung als Vorbilder aufdrängen. Es hängt auch und vor allem davon ab, ob man sich in diese Welt, für die wir als Erwachsene mehr verantwortlich sind als die Kinder, mit gutem Gewissen einfinden kann.
Schwerpunkt: Schule ohne Grenzen
Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche" 1999
Aufspieldatum: 20.09.2006
Der Mythos vom harten Kern
Autor:in - Lorenzo Toresini
Copyright: © Lorenzo Toresini
Aufspieldatum: 19.09.2006
Gemeinsamer Unterricht in Grundschulen sozialer Brennpunkte
Situation und aktuelle Forderungen
Autor:in - Arbeitskreis Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder und Jugendlicher (AK GEM)
Copyright: © AK GEM 2000
Aufspieldatum: 19.09.2006
Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft
Internet-Ausgabe der Zeitschrift
Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Aufspieldatum: 12.09.2006
Eltern zwischen Recht und Realität
Autor:in - Integration:Österreich
Copyright: © Integration:Österreich 1998
Aufspieldatum: 12.09.2006
Die Politik der Chancengleichheit in der Praxis
Autor:in - Helga Fasching
Copyright: © Helga Fasching 1997
Aufspieldatum: 06.09.2006
Ausschliessung, Förderung, Integration
Historische Wurzeln von Einstellungen gegenüber Behinderten Erstmals in geringfügig anderer Form erschienen in: Beiträge zur historischen Sozialkunde 12, 1982, Heft 1, S.9-18.
Autor:innen - Gertha Hofmüller, Hannes Stekl
Copyright: © Jugend und Volk 1982
Aufspieldatum: 23.08.2006
Children and Youths with Handicaps and their Parents
The Dynamics of Self-organization and Professional Forms of Help
Autor:in - Volker Schönwiese
Copyright: © Volker Schönwiese 1994
Aufspieldatum: 21.08.2006