Berufsausbildung (78 Beiträge, Seite 6/8)
QUALITÄTSSICHERUNG IN DER INTEGRATIONSARBEIT
Erkenntnisse und Empfehlungen der EQUAL Entwicklungspartnerschaft QSI Wien
Autor:in - Equal Entwicklungspartnerschaft QSI
Copyright: © Equal Entwicklungspartnerschaft QSI 2004
Aufspieldatum: 26.05.2010
Evaluierung CLEARING
- Endbericht -
Autor:innen - Ferdinand Lechner, Andreas Riesenfelder, Gottfried Wetzel, Petra Wetzel, Barbara Willsberger Eglseer
Copyright: © Bundesministeriums für soziale Sicherheit, Generationen und Konsumentenschutz 2006
Aufspieldatum: 26.05.2010
Konzept eines betrieblichen Berufsbildungsbereiches
Integrative berufliche Eingliederungsmaßnahme für junge Erwachsene mit Behinderung im Übergang von der Schule in den Beruf
Autor:in - BAG UB
Copyright: © BAG UB 2006
Aufspieldatum: 26.05.2010
Übergänge von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen aus Sonder- und Integrationsschulen in Ausbildung und Erwerbsleben
Autor:in - Antje Ginnold
Copyright: © Antja Ginnold 2009
Aufspieldatum: 12.04.2010
Zusammenfassung: Es werden ausgewählte Ergebnisse zweier empirischer Studien präsentiert, die sich mit dem Verbleib und den Entwicklungsverläufen von Berliner Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Lernen im Übergang Schule - Beruf bzw. Erwerbsleben befassten. Zu Beginn werden Gegenstand, Design und Rahmenbedingungen der beiden Studien dargestellt. Anschließend wird ein allgemeines Modell für die Abbildung der unübersichtlichen Angebotsstrukturen im Übergang Schule - Beruf erläutert. Basierend darauf werden die Ergebnisse der Übergangsverläufe vorgestellt und hinsichtlich der Beschulungsart Sonder- oder Integrationsschule
Integration in der Berufsausbildung
Praxisbericht aus der integrativen Berufsausbildung an österreichischen Berufsschulen
Autor:in - Franz Pöschl
Copyright: © Franz Pöschl 2009
Aufspieldatum: 01.02.2010
Zusammenfassung: : Der Artikel enthält eine Beschreibung unterschiedlicher Konzepte der Integration von lernschwachen Jugendlichen, wobei die wiederkehrende Streitfrage beleuchtet wird: Ist es besser, die Lernschwachen in eigenen Kleingruppen herauszunehmen (Segregieren) oder in der inhomogenen Großgruppe mit zu inkludieren.
Integrative Berufsausbildung an Tiroler Fachberufsschulen
Mögliche Wege für ein zukunftsweisendes pädagogisches Modell
Autor:in - Dorothea-Maria Schiestl
Copyright: © Dorothea-Maria Schiestl 2009
Aufspieldatum: 19.08.2009
Autofachwerker
Neuer Ausbildungsberuf erhöht Wahlmöglichkeiten im Kfz-Bereich
Autor:innen - Tanja Lamp, Sven Tiemann
Copyright: © Tanja Lamp, Sven Tiemann 2007
Aufspieldatum: 29.04.2009
Berufliche Integration von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen im Bundesland Salzburg
Evaluation des Projekts "Integrationsassistenz"
Autor:in - Irene Moser
Copyright: © Irene Moser 2003
Aufspieldatum: 26.05.2008
Zusammenfassung: Das Salzburger Projekt Integrationsassistenz wird zusammenfassend präsentiert. Dabei geht es um die Begleitung von Jugendlichen (Clearing - Coaching - Support) nach der Schulzeit auf den ersten Arbeitsmarkt.
INTEGRATIVE BERUFSAUSBILDUNG - Endbericht
Evaluierung von § 8b des Berufsausbildungsgesetzes Endbericht
Autor:innen - Eva Heckl, Andrea Dorr, Céline Dörflinger, Susanne Klimmer
Copyright: © Eva Heckl, Andrea Dorr, Céline Dörflinger, Susanne Klimmer 2006
Aufspieldatum: 26.05.2008
Maßnahmen für Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen
Evaluierung, Analyse, Zukunftsperspektiven
Autor:innen - Eva Heckl, Andrea Dorr, Sonja Sheikh
Copyright: © Eva Heckl, Andrea Dorr, Sonja Sheikh 2004
Aufspieldatum: 21.05.2008