Sonderschule (98 Beiträge, Seite 7/10)

Eltern zwischen Recht und Realität

AutorIn: Integration:Österreich

Copyright: © Integration:Österreich 1998

Aufspieldatum: 12.09.2006

Stigma-Management

Fallstudien zur biographischen Identität von ehemaligen Sonderschülern

AutorIn: K. Martin Jenewein

Copyright: © K. Martin Jenewein 1997

Aufspieldatum: 07.09.2006

Ausschliessung, Förderung, Integration

Historische Wurzeln von Einstellungen gegenüber Behinderten Erstmals in geringfügig anderer Form erschienen in: Beiträge zur historischen Sozialkunde 12, 1982, Heft 1, S.9-18.

AutorInnen: Gertha Hofmüller, Hannes Stekl

Copyright: © Jugend und Volk 1982

Aufspieldatum: 23.08.2006

Sind Förderzentren der richtige Weg zur Integration?

AutorIn: Hans Wocken

Copyright: © Hans Wocken, 1995

Aufspieldatum: 22.08.2006

Integration ist das bessere Angebot für alle Kinder

AutorInnen: Gabriele Rath, Edith Rössler

Copyright: © erziehung heute1998

Aufspieldatum: 22.08.2006

Zur Entwicklung der Überrepräsentanz von Migrantenjugendlichen an Sonderschulen in der BRD seit 1991

AutorInnen: Justin J.W. Powell, Sandra J. Wagner

Copyright: © Justin J.W. Powell, Sandra J. Wagner 2002

Aufspieldatum: 21.08.2006

Blinder Fleck und rosarote Brille

AutorInnen: Margret Czekelius, Heinz Forcher, Hubert Heuberger, Reinhard Hug, Brigitte Husinsky, Gabriele Huterer, Udo-Gerwin Mayr, Christine Meissner, Heidi Praxmarer, Sieglinde Schauer, Ulrike Schindl, Volker Schönwiese, Birgit Meister-Steiner, Nikolaus Thaler, Ilsedore Wieser

Copyright: © Österreichischer Kulturverlag, Thaur/Tirol, 1989

Aufspieldatum: 21.08.2006

Zusammenfassung: Mit Integration als Schwerpunkt will dieses Buch Behinderte und Nichtbehinderte gleichermaßen ansprechen. Es versucht Chancen des Miteinander aufzuzeigen. In allen Beiträgen geht es um Kinder und deren Umfeld: Familie, Kindergarten und Schule. Die Autoren wollen aufgeschlossen machen für den Integrationsgedanken und sensibilisieren für Humanität. Vor allem aber möchte dieses Buch deutlich machen, daß Integration für Nichtbehinderte ebenso wie für Behinderte wertvoll und eine echte Bereicherung sein kann. Es soll sich als Herausforderung für alle verstehen. (aus dem Klappentext)

Zwei Jahre gemeinsamer Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder:

Ein Wahrnehmungsbericht an den Nationalrat.

AutorIn: Aktion Menschenrechte für Staatsbürger mit geistiger Behinderung

Copyright: © Aktion Menschenrechte für Staatsbürger mit geistiger Behinderung, 15. April 1996

Aufspieldatum: 18.08.2006

Integration wohin - eine neue Schule für alle?

AutorIn: Hans Wocken

Copyright: © Hans Wocken, 1989

Aufspieldatum: 17.05.2006

Die nicht stattgefundene "Begegnung"

oder: Zur Fortgesetzten Abwertung von Abweichenden

AutorIn: Peter Gstettner

Copyright: © Jugend und Volk 1982

Aufspieldatum: 09.03.2006

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