Forschung (138 Beiträge, Seite 8/14)
Politische Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten am Beispiel der Demokratiewerkstatt in Wien
AutorIn: Natalia Postek
Copyright: © Natalia Postek 2009
Aufspieldatum: 05.08.2010
Zusammenfassung: Im Rahmen der Arbeit wurde das Themengebiet der politischen Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten erarbeitet. Die Arbeit lässt sich den Disability Studies verorten. Im theoretischen Teil setzte ich mich mit den für die Arbeit zentralen Begrifflichkeiten und Maßnahmen auseinander. Hierbei konnten Forschungslücken im Bezug auf die Teilhabe und im Speziellen auf die politische Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten beobachtet werden. Im empirischen Teil wurde einerseits eine Artefakteanalyse von Dokumenten aus der und um die Demokratiewerkstatt, andererseits eine Auswertung problemzentrierter Interviews vorgenommen. Die Arbeitsmethode des empirischen Teils war die Grounded Theory, welche gewählt wurde, da sie sich zur Erarbeitung eines neuen Themengebiets gut eignet. Zur Auswertung wurde das Programm Atlas.ti verwendet. In der Arbeit wurde eine bereits bestehende politische Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten beobachtet, wonach diese Unterschriftenlisten machten, Flashmobs veranstalteten sowie mit Politikern und Politikerinnen Kontakt aufnahmen. Als Hürden dieser Teilhabe wurden die gesellschaftlichen Rollenbilder, welche Menschen mit Lernschwierigkeiten zugeschrieben werden, gesehen. Die Demokratiewerkstatt, welche untersucht wurde, erwies sich als eine unterstützende Maßnahme der politischen Teilhabe von Menschen mit Lernschwierigkeiten, indem diese eine Vernetzung der unterschiedlichen Selbstvertretungsgruppen, eine Öffentlichkeitsarbeit sowie einer Wahrnehmung der Anliegen von Menschen mit Lernschwierigkeiten forciert. Die Arbeit eröffnet somit ein neues Themengebiet, welches in anderen Arbeiten genauer erarbeitet werden kann.
Partizipative Forschungsmethoden und ihre konkrete Umsetzung
AutorIn: Petra Flieger
Copyright: © Petra Flieger 2003
Aufspieldatum: 05.08.2010
Der partizipatorische Forschungsansatz des Projekts "Bildnis eines behinderten Mannes"
AutorIn: Petra Flieger
Copyright: © Petra Flieger 2005
Aufspieldatum: 05.08.2010
Prozesse sozialer Interaktion und Prozesse der Erkenntnisgewinnung in der Arbeit einer Referenzgruppe
AutorInnen: Amelie Estrella Carraro, Elisabeth Hintringer
Copyright: © Amelie Estrella Carraro, Elisabeth Hintringer 2010
Aufspieldatum: 05.08.2010
Evaluierung CLEARING
- Endbericht -
AutorInnen: Ferdinand Lechner, Andreas Riesenfelder, Gottfried Wetzel, Petra Wetzel, Barbara Willsberger Eglseer
Copyright: © Bundesministeriums für soziale Sicherheit, Generationen und Konsumentenschutz 2006
Aufspieldatum: 26.05.2010
Qualitätsmerkmale von Kindergärten und soziale Integration von Kindern mit besonderen Bedürfnissen
AutorIn: Gottfried Wetzel
Copyright: © Gottfried Wetzel 2000
Aufspieldatum: 26.05.2010
Zusammenfassung: In Österreichs Kindergärten wird die Integration von Kindern mit Behinderungen zunehmend verwirklicht. Zudem hat auch in diesem Bereich die Evaluations-Debatte Einzug gehalten. Wetzel geht in seinem Artikel darauf ein, daß bei der praktischen Umsetzung von Neuerungen wie der Integration im Kindergarten ebenso auf die Sicherung der Qualität auf allen Ebenen (Struktur, Prozeß und Ergebnis) zu achten ist. Ein Grund dafür ist auch die Notwendigkeit die hohen Erwartungen z.B. von Eltern-Seite erfüllen zu können.
"Qualitätsentwicklung als teilnehmender und intervenierender Forschungsprozess in der Behindertenhilfe
Eine empirische Handlungsforschung im sozialen Prozess der Ambulantisierung einer stationären Wohneinrichtung in Hamburg"
AutorIn: Rainer Kreuzer
Copyright: © Rainer Kreuzer 2009
Aufspieldatum: 19.05.2010
Stell dir vor es geht um Qualität, und alle diskutieren mit...
Qualität von Unterstützter Beschäftigung aus der Sicht der Prozessbeteiligten
AutorInnen: Yvonne Giedenbacher, Walter Lackner
Copyright: © Yvonne Giedenbacher, Walter Lackner 2003
Aufspieldatum: 17.05.2010
"Qualitätsmanagement in Institutionen der beruflichen Integration für Menschen mit Behinderung"
Dargestellt an einem Vergleich zwischen Integrationsfachdiensten in Deutschland und der Arbeitsassistenz in Österreich.
AutorIn: Oliver Koenig
Copyright: © Oliver Koenig 2005
Aufspieldatum: 17.05.2010
Freizeit ohne Behinderung?
Die Bewertung freizeitpädagogischer Ferienangebote für Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung durch deren Eltern
AutorIn: Nikolaus Mann
Copyright: © Nikolaus Mann 2006
Aufspieldatum: 10.05.2010