Lehre (19 Beiträge, Seite 2/2)
Integrative Berufsausbildung
Eine Chance für Jugendliche?
Autor:in - Petra Zettel
Copyright: © Petra Zettel 2005
Aufspieldatum: 19.05.2008
"Karriere mit Lehre - für behinderte Jugendliche eine unüberwindbare Barriere?"
Situation behinderter Jugendlicher in Tirol. Gedanken -und Vorschläge zur Förderung der Chancengleichheit im dualen Ausbildungsmodell
Autor:in - Petra Hillebrand
Copyright: © Petra Hillebrand 1997
Aufspieldatum: 19.05.2008
INTEGRATIVE BERUFSAUSBILDUNG
Evaluierung von § 8b des Berufsausbildungsgesetzes
Autor:innen - Eva Heckl, Andrea Dorr, Céline Dörflinger, Susanne Klimmer
Copyright: © Eva Heckl, Andrea Dorr, Céline Dörflinger, Susanne Klimmer 2005
Aufspieldatum: 22.05.2007
"Dann mach´ ich halt die nächste Maßnahme."
Eine kritische Analyse von Projekten zur Integration am Arbeitsmarkt
Autor:in - Petra Flieger
Copyright: © Petra Flieger 1999
Aufspieldatum: 17.01.2007
Zusammenfassung: Diskussionen über arbeitsmarktpolitische Maßnahmen sind ein innenpolitischer Dauerbrenner. Der folgende Beitrag befaßt sich kritisch mit Projekten zur beruflichen Integration von Personen mit Behinderung. Ein erster Einstieg in das Thema, das "Sehen", erfolgt durch Auszüge aus einem Interview, das die Autorin mit der Teilnehmerin einer solchen Maßnahme geführt hat. Der zweite Teil, das "Verstehen", skizziert die Situation von Personen mit Behinderung am österreichischen Arbeitsmarkt und stellt Querverbindungen zum Bildungssystem her. Hier stellt sich die Frage nach der Rolle von Projekten zur Arbeitsintegration, der in einer kritischen Analyse jener Bedingungen, Eigenschaften und Strukturen, die solchen Projekten zu Grunde liegen, nachgegangen wird. Der Teil "Veränderungen" schließlich entwirft Ansätze zur konkreten Umgestaltung.
Unterstützung für Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf beim Übergang von der Schule ins Berufsleben
Österreich im internationalen Vergleich
Autor:in - Gottfried Wetzel
Copyright: © Gottfried Wetzel 2002
Aufspieldatum: 17.01.2007
Zusammenfassung: Die Untersuchung erstreckte sich auf die Phase vor dem Schulende, die Übergangsphase und jene nach dem Schulaustritt, wobei die einschlägigen nationalstaatlichen Erfahrungen in den Bezugsrahmen der Europäischen Gemeinschaftsebene gestellt wurden. Es galt erprobte/bewährte spezifische oder allgemeine nationale Maßnahmen (in der diese Gruppe explizit angeführt ist) zur Verbesserung des Übertritts in das Erwerbsleben in exemplarisch ausgewählten Ländern herauszufinden. Als Vergleichsländer wurden dabei das Vereinigte Königreich, Dänemark, Schweden, die Niederlande und die USA herangezogen.
Lebens- und Lernbegleitung konkret
Autor:in - Ernst Begemann
Copyright: © Ernst Begemann 1979
Aufspieldatum: 21.08.2006
Gehörlose Lehrlinge in der Steiermark
Ihre Situation in der Berufsschule und am Arbeitsplatz
Autor:in - Kerstin Treffkorn
Copyright: © Wissenschaftsladen Graz 2000
Aufspieldatum: 03.11.2005
Zusammenfassung:
Didaktik der Zukunft - eine Didaktik für alle
Berücksichtigung der Belange Behinderter in Hochschuldidaktik, Lehre und Forschung
Autor:innen - Birgit Drolshagen, Birgit Rothenberg
Copyright: © Luchterhand 1998
Aufspieldatum: 04.10.2005
Zusammenfassung: Wie bestehenden Benachteiligungen durch veränderte Strukturen und Bedingungen entgegengewirkt werden kann, soll im Rahmen dieses Aufsatzes dargestellt werden. Dies geschieht exemplarisch anhand der Studiensituation der Universität Dortmund. Hierbei beschränken wir uns auf die Situation in Lehrveranstaltungen, da Benachteiligungen im baulichen Bereich an der Universität Dortmund nahezu nicht mehr bestehen.
Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf auf dem Lehrausbildungsplatz und in die Berufsschule
Autor:innen - Volker Rutte, Theresia Rosenkranz
Copyright: © Volker Rutte, Theresia Rosenkranz 1999
Aufspieldatum: 27.06.2005
Zusammenfassung: Diese Modellbeschreibung wurde 1999 von einem Arbeitskreis der Initiative Soziale Integration - ISI, 8020 Graz, Idlhofgasse 20, Tel. 0316-760240, Fax 0316-760244, erstellt unter persönlicher Mitarbeit von