Lehre (19 Beiträge, Seite 1/2)

Nachteilsausgleiche für Studierende mit Beeinträchtigungen bei Lehrveranstaltungen, Prüfungen und Fristen – Ein Überblick

Autor:in - Maike Gattermann-Kasper

Copyright: © Gattermann-Kasper 2014

Aufspieldatum: 17.04.2018

Meta-Analyse zu rezenten Studien im Bereich "AMP-Maßnahmen für Jugendliche"

Betrachtungen mit dem Schwerpunkt "Berufsausbildung"

Autor:innen - Veronika Litschel, Roland Löffler

Copyright: © Arbeitsmarktservice Österreich 2015

Aufspieldatum: 06.04.2018

Überbetriebliche Lehrlingsausbildung in Tirol

Evaluierung des Maßnahmenzeitraums 2009/2010 – Endbericht

Autor:innen - Roland Löffler, Kathrin Helling

Copyright: © Roland Löffler und Kathrin Helling 2011

Aufspieldatum: 09.10.2017

Beruflich Bildung für alle!

Aktuelle politische Entwicklungen in der Schweiz

Autor:in - Susanne Aeschbach

Copyright: © Susanne Aeschbach 2014

Aufspieldatum: 29.06.2016

Die Integrative Berufsausbildung als Chance zur Teilhabe am Arbeitsmarkt

Sehen die Teilnehmer und Teilnehmerinnen ihre integrative Ausbildung ebenfalls als Chance?

Autor:in - Sophia Witonsky

Copyright: © Witonsky 2015

Aufspieldatum: 07.04.2016

Berufliche Bildung von Lernenden mit Beeinträchtigungen und Unterstützungsbedarf

Erfolgreiche europäische Ansätze

Autor:in - European Agency

Copyright: © European Agency for Development in Special Needs Education 2013

Aufspieldatum: 03.03.2014

Arbeitsmarktintegration von AbsolventInnen der integrativen Berufsausbildung in Tirol

Autor:innen - Norbert Lachmayr, Roland Löffler, Marcel Bilgili, Maria Goldberger

Copyright: © öibf - Österreichisches Institut für Berufsbildungsforschung 2012

Aufspieldatum: 03.06.2013

Zusammenfassung: Mit 1. September 2003 trat die integrative Berufsausbildung (§8b BAG) in Kraft und hat zum Ziel, benachteiligte Jugendliche mit persönlichen Vermittlungshindernissen besser in das Berufsleben zu integrieren. Die vorliegende Studie untersucht mithilfe eines umfassenden Forschungsansatzes, in welchem Ausmaß AbsolventInnen der integrativen Berufsausbildung in Tirol der Jahre 2004 bis 2011 nachhaltig in das Beschäftigungssystem integriert werden konnten und überprüft die auf der Basis von Administrativdaten erhobenen Befunde anhand quantitativer und qualitativer Erhebungen bei AbsolventInnen, Praktikums- und Beschäftigerbetrieben.Abstract en:With 1st September, 2003 the integrative professional training (§8b BAG) came into effect which aims at improving the integration of disadvantaged young people into the professional life. The present study examined using a comprehensive approach to research, the extent to which graduates of integrative vocational training in Tyrol in the years 2004 to 2011 could be sustainably integrated into the employment system. The results found by analyzing administrative data are verified by the use of qualitative and quantitative surveys and interviews with graduates, internship staff and employers.

Berufseinmündung von AbsolventInnen der Integrativen Berufsausbildung

Eine Analyse der Beschäftigungsverläufe

Autor:in - Helmut Dornmayr

Copyright: © Helmut Dornmayr 2012

Aufspieldatum: 18.12.2012

Teilqualifizierung in Tirol - eine Erfolgsgeschichte?

Autor:in - Katharina Angerer

Copyright: © Katharina Angerer 2010

Aufspieldatum: 08.08.2012

Zusammenfassung: Eine Berufsausbildung vorweisen zu können, ist ein wichtiger Faktor für die Erlangung eines Arbeitsplatzes und somit auch eine Basis für soziale Teilhabe. Mit einer integrativen Berufsausbildung erhalten auch Jugendliche mit Behinderung die Chance auf eine Ausbildung.

INTEGRATIVE BERUFSAUSBILDUNG - Endbericht

Evaluierung von § 8b des Berufsausbildungsgesetzes Endbericht

Autor:innen - Eva Heckl, Andrea Dorr, Céline Dörflinger, Susanne Klimmer

Copyright: © Eva Heckl, Andrea Dorr, Céline Dörflinger, Susanne Klimmer 2006

Aufspieldatum: 26.05.2008

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