Ideologie, Vielfalt und Kultur

Vom Homo sapiens sapiens zum Homo amantis. Eine Verpflichtung zum Handeln

Autor:in - Miguel López Melero

Copyright: © Miguel López Melero 2000

Aufspieldatum: 17.08.2006

Zusammenfassung: Alle menschlichen Lebewesen gehören der selben Art an und haben den gleichen Ursprung. Sie werden mit der gleichen Würde und dem gleichen Recht geboren und alle stellen einen Teil der gesamten Menschheit dar. Alle Individuen und Gruppen haben das Recht, sich in ihrer Eigenheit zu achten und von anderen geachtet zu werden.

Forderungskatalog der Alternativgruppen von Behinderten und Nichtbehinderten Österreichs

Autor:in - Alternativgruppen

Copyright: © Jugend und Volk 1982

Aufspieldatum: 16.08.2006

Zusammenfassung: "Behinderte Menschen haben dieselben bürgerlichen und politischen Rechte wie alle anderen Menschen" (Art.4 der UNO-Deklaration über die Rechte behinderter Menschen, angenommen 1975)

Länderbericht Saarland 2003

Zur Jahrestagung der Integrationsforscher/innen in deutschsprachigen Ländern

Autor:in - Bernd Weismüller

Copyright: © Bernd Weismüller 2003

Aufspieldatum: 16.08.2006

Prinzipien und Gestaltung eines integrativen Mathematikunterrichtes

Autor:in - Andreas Werth

Copyright: © Andreas Werth 1996

Aufspieldatum: 26.07.2006

Integration in der Hauptschule/AHS

Autor:in - Ursula Udl

Copyright: © Ursula Udl 1996

Aufspieldatum: 26.07.2006

Integration in der Hauptschule/AHS

Autor:in - Roswitha Weingartner

Copyright: © Roswitha Weingartner 1996

Aufspieldatum: 26.07.2006

Von den Anfängen der Integration zur heutigen Integrationspädagogik

Eine kritische Zwischenbilanz

Autor:in - Sabine Knauer

Copyright: © Sabine Knauer 2003

Aufspieldatum: 26.07.2006

Landesdurchführungsgesetze zur Integration in Hauptschule und AHS

Überblick über Gesetze in den Bundesländern

Autor:in - erziehung heute

Copyright: © erziehung heute 1998

Aufspieldatum: 13.07.2006

Internet-Ausgabe der Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft Ausgabe 1 / 98

Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"

Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche" 1998

Aufspieldatum: 03.07.2006

Zusammenfassung: Internet-Ausgabe der Zeitschrift Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft; Ausgabe 1/98; Die Zeitschrift enthält viele wichtige Informationen und Beiträge. Die Internet-Version von

Auf der Suche nach Modellen zur schulischen Integration von Kindern mit schweren Beeinträchtigungen

Autor:in - Petra Weis

Copyright: © Petra Weis 1998

Aufspieldatum: 14.06.2006

Zusammenfassung: Albertos Anwesenheit und damit der Versuch, ihn zu integrieren, war der Anlaß, Lerninhalte und Lernmethoden in der kleinen Dorfschule und darüber hinaus im gesamten Schulbezirk neu zu überdenken. Alberto wurde zu einer Ressource für seine MitschülerInnen, das Lehrpersonal und nicht zuletzt für uns ‚ExpertInnen'. Wir gewannen durch diese Erfahrungen neue Einblicke in Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten, sowohl von ‚behinderten' als auch von nichtbehinderten Kindern.