Leistungsbeurteilung (36 Beiträge, Seite 2/4)
Die Exklusion von Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Ein Beitrag zur Debatte um nationale Bildungsstandards und die Schule für alle
Autor:innen - Lisa Pfahl, Justin J.W. Powell
Copyright: © Lisa Pfahl, Justin J.W. Powell 2005
Aufspieldatum: 07.03.2007
Übergang von der Schule ins Berufsleben bei Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Was können wir aus internationalen Erfahrungen lernen?
Autor:innen - Gottfried Wetzel, Petra Wetzel
Copyright: © Gottfried Wetzel, Petra Wetzel 2001
Aufspieldatum: 15.01.2007
Zusammenfassung: In der öffentlichen, politischen und auch wissenschaftlichen Diskussion der letzten Jahre lässt sich eine verstärkte Aufmerksamkeit für den Übergangsprozess Jugendlicher mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SPF) von der Schule ins Erwerbsleben feststellen. Hintergrund dafür sind u.a. zunehmende Integrationserfolge im schulischen Bereich, welchen allerdings nach wie vor defizitäre Integrationschancen am Arbeitsmarkt gegenüberstehen.
Integration behinderter Kinder
Gesetzestexte zur Integration in die Volkschule, Hauptschule und AHS mit kurzen Erläuterungen
Autor:in - Integration:Österreich
Copyright: © Integration: Österreich 1996
Aufspieldatum: 30.10.2006
Integrationsklassen in Hamburger Grundschulen.
- Bilanz eines Schulversuchs
Autor:innen - Hans Wocken, Andreas Hinz, Georg Antor, Ines Boban, Holger Müller, Frank Rohde, Peter Holtz, Marianne Poppe, Uwe Treeß, Udo Sierck
Copyright: © Curio Verlag 1988
Aufspieldatum: 18.10.2006
Schwerpunkt: Schule ohne Grenzen
Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche" 1999
Aufspieldatum: 20.09.2006
Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft
Internet-Ausgabe der Zeitschrift
Autor:in - Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Copyright: © Verein "1% für behinderte Kinder und Jugendliche"
Aufspieldatum: 12.09.2006
Stigma-Management
Fallstudien zur biographischen Identität von ehemaligen Sonderschülern
Autor:in - K. Martin Jenewein
Copyright: © K. Martin Jenewein 1997
Aufspieldatum: 07.09.2006
betrifft: integration 2/95
Autor:innen - Karl Heinz Pohler, Hans Hovorka, René Schindler, Daniel Kapp
Copyright: © betrifft: integration 1995
Aufspieldatum: 22.08.2006
Stigmatisierung älterer Arbeitnehmer im Industriebetrieb
Autor:in - Hans-Joachim Pohl
Copyright: © Hans-Joachim Pohl 1975
Aufspieldatum: 21.08.2006
Der Weg wird, indem wir ihn gehen
- Kinder mit Behinderungen in der Sekundarstufe I
Autor:innen - Ines Boban, Almut Köbberling
Copyright: © Ines Boban, Almut Köbberling 1991
Aufspieldatum: 17.08.2006
Zusammenfassung: Die AutorInnen beschreiben ihre - oft auch überraschenden - Erfahrungen mit Kindern in der Sekundarstufe I. Da ist z. B. Imke. Sie ist wegen irgendwelchen Besonderheiten ihres Gehirns "geistig behindert". Und da sind auch andere wie Ben, Jana, Mike, Jasper, Björn, ... Für alle Beteiligten ist das gemeinsame Leben und Lernen ein notwendiger Balanceakt, in dem Gemeinsamkeit und Verschiedenheit ausgehandelt werden müssen: in den Prozessen von Abgrenzung und Annäherung unter den jugendlich werdenden Kindern, in den Suchbewegungen des Unterscheidens und Zusammenführens im Unterricht, in den reibungsvollen Bewegungen des Vorstoßens und Zurückdrängens oder -weichens, in den Begrenzungen des schulischen Alltags ...