Kritik (130 Beiträge, Seite 10/13)
Mit fremden Blicken zu eigenen Visionen
Autor:in - Reinhard Voß
Copyright: © Carl-Auer-Systeme Verlag 1998
Aufspieldatum: 14.11.2005
Zusammenfassung: Zum (Über-)Leben in der "zweiten Moderne", die nach Beck durch Individualisierung und Globalisierung charakterisiert ist, stellt die systemisch-konstruktivistische Perspektive in Schule und Erziehung nach meiner Konstruktion eine passende, "viable" Position dar. Angesichts der allgegenwärtigen Unsicherheiten und den ständig präsenten Risiken des Scheiterns sind die heutigen Menschen gezwungen, ihr Leben wie ein "Kunstwerk" zu gestalten. Der permanente Zwang zur Eigenständigkeit und Verantwortung nötigt die Menschen, neue Formen des individuellen und sozialen Lebens zu erfinden. Der Schule kommt in diesem gesamtgesellschaftlichen Prozeß eine eminent wichtige Begleitfunktion zu. (Textauszug)
Innere Differenzierung als Schlüssel zur schulischen Integration
Autor:in - Rupert Vierlinger
Copyright: © Rupert Vierlinger 1989
Aufspieldatum: 09.11.2005
Pädagogik und Therapie ohne Aussonderung
5. Gesamtösterreichisches Symposium "Schule ohne Aussonderung -Leben ohne Aussonderung Reutte/Tirol ", Mai 1989
Autor:in - TAFIE
Copyright: © TAFIE 1989
Aufspieldatum: 09.11.2005
Paulo Freire - ein Nachruf
Autor:in - Peter Stöger
Copyright: © Peter Stöger 1997
Aufspieldatum: 09.11.2005
Evaluation der Schulversuche zum gemeinsamen Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder - Kapitel 5
Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Lehrerinnen und Lehrern im Schulversuch
Autor:in - Werner Specht
Copyright: © Werner Specht 1993
Aufspieldatum: 08.11.2005
Evaluation der Schulversuche zum gemeinsamen Unterricht behinderter und nichtbehinderter Kinder - Kapitel 1-3
Ergebnisse einer bundesweiten Befragung von Lehrerinnen und Lehrern im Schulversuch
Autor:in - Werner Specht
Copyright: © Werner Specht 1993
Aufspieldatum: 08.11.2005
Schulische Integration und Reproduktion sozialer Ungleichheit
Autor:in - Gabriele Lener
Copyright: © schulheft 1999
Aufspieldatum: 10.10.2005
Zusammenfassung: Der Kampf um die (schulische) Integration
Von der prinzipiell nie falschen Legitimation negativer Ausleseentscheidungen zum Etikettierungs-Ressourcen-Dilemma
oder: Gibt es überhaupt Perspektiven für eine förderungsorientierte Diagnostik?
Autor:in - Reimer Kornmann
Copyright: © Reimer Kornmann, 1994
Aufspieldatum: 10.10.2005
Diagnostik - am Leben orientieren!
Autor:in - Karlheinz Jetter
Copyright: © Karlheinz Jetter 1996
Aufspieldatum: 10.10.2005
Autisten in der Sonderschule
Eine Fallgeschichte
Autor:in - Christa Hölzl
Copyright: © Christa Hölzl 1999
Aufspieldatum: 05.10.2005