Stefan Royer (4 Beiträge)
Outdoor-Aktivitäten
Einsatz in der kommunikationspädagogisch-kinderpsycho-therapeutischen Arbeit mit Kindern mit Problemverhalten
Autor:innen - Manfred Hofferer, Stefan Royer
Copyright: © by Institut für Kommunikationspädagogik 2000
Aufspieldatum: 10.03.2011
Zusammenfassung: Der Autor beschreibt in diesem Text, wie in der kommunikationspädagogisch-kinderpsychotherapeutischen Arbeit mit Kindern mit Problemverhalten mit Outdoor-Aktivitäten gearbeitet wird. Dabei wird gezeigt, wie die Therapie versucht - durch die Verlagerung bestimmter Aktivitäten aus dem herkömmlichen Setting - in der Natur einen Rahmen zu schaffen, der vielfältige und problembezogene Spiel-, Experimentier- und Erlebnismöglichkeiten eröffnet und ein auf das Problem des Kindes bezogenes Lernen ermöglicht. Durch dieses Setting wird eine Vielfalt neuer und prägender Erlebnissen und Erfahrungen möglich, denn die Natur bietet ein hochkomplexes und gut funktionierendes System, ein System, welches für die Therapie von Kindern mit Problemverhalten als »idealer Entwicklungs- und Lernraum« betrachtet werden kann. (ST. R.: April 2000)
Klettern mit Kindern mit Problemverhalten
Praktische Anwendung in der kommunikationspädagogisch-kinderpsychotherapeutischen Behandlung
Autor:innen - Manfred Hofferer, Stefan Royer
Copyright: © Manfred Hofferer, Stefan Royer 2000
Aufspieldatum: 10.03.2011
Wenn Verhalten Probleme macht!
Ein Denkanstoß für neue Wege in der Arbeit mit Kindern mit Problemverhalten im Kindergarten
Autor:innen - Manfred Hofferer, Renate Fanninger, Stefan Royer
Copyright: © Institut für Kommunikationspädagogik 1999
Aufspieldatum: 09.03.2011
Zusammenfassung: In den Kindergärten gibt es immer mehr Probleme mit verhaltensauffälligen Kindern. Mit diesem Beitrag geben die Autoren Anregungen, wie man die Rahmenbedingungen in der Kindergärten besser gestalten kann. "Das Institut für Kommunikationspädagogik hat, aufbauend auf den langjährigen Erfahrungen in der Arbeit mit Gruppen von Kindern mit Problemverhalten sowie in der Arbeit mit Kindergärten, ein Therapiesystem entwickelt, das die besonderen Bedürfnisse und Problemlagen dieser Kinder berücksichtigt und das auf den Kindergarten, mit wenigen Modifikationen, angewendet werden kann." (A.W., 3. Nov. 1999)
Das Interventionskonzept
- in der kommunikationspädagogisch-kinderpsycho-therapeutischen Arbeit mit Kindern mit Problemverhalten
Autor:innen - Stefan Royer, Manfred Hofferer
Copyright: © Stefan Royer, Manfred Hofferer 2000
Aufspieldatum: 02.06.2008