Petra Weis (1 Beitrag)
Auf der Suche nach Modellen zur schulischen Integration von Kindern mit schweren Beeinträchtigungen
Autor:in - Petra Weis
Copyright: © Petra Weis 1998
Aufspieldatum: 14.06.2006
Zusammenfassung: Albertos Anwesenheit und damit der Versuch, ihn zu integrieren, war der Anlaß, Lerninhalte und Lernmethoden in der kleinen Dorfschule und darüber hinaus im gesamten Schulbezirk neu zu überdenken. Alberto wurde zu einer Ressource für seine MitschülerInnen, das Lehrpersonal und nicht zuletzt für uns ‚ExpertInnen'. Wir gewannen durch diese Erfahrungen neue Einblicke in Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten, sowohl von ‚behinderten' als auch von nichtbehinderten Kindern.