Josef Fragner (23 Beiträge, Seite 2/3)

Vorwort - Selbstbestimmung und Kooperation

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 2001

Aufspieldatum: 29.11.2005

Integration als Projekt der Gleichwertigkeit

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 1997

Aufspieldatum: 03.10.2005

Zusammenfassung: Lernen kommt nicht von Lehren. Kognition als verkörpertes Handeln ist untrennbar mit der Lebensgeschichte verknüpft. Lehrer und Erzieher als Lern- und Lebensbegleiter müssen in einer "modernen Schule" jeden Schüler für ein menschliches gleichwertiges, wohlgemerkt nicht gleichartiges, Leben in unserer Demokratie befähigen. Schule muß ein lebendiger Ort sein, der eine Vielzahl kindlicher Lebensäußerungen und Tätigkeiten zuläßt und nicht ein Durchgangsstadium für eine wie auch immer geartete Zukunft ist.

Vorwort - Zumutungen im pädagogischen Feld

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 1999

Aufspieldatum: 20.09.2005

Vorwort - Schule ohne Grenzen

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 1999

Aufspieldatum: 20.09.2005

Vorwort - Integration in Italien

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 1998

Aufspieldatum: 16.09.2005

Vorwort - Bewegung statt Fitness

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 2001

Aufspieldatum: 13.09.2005

Sich erinnern

Vorwort 6/99

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 1999

Aufspieldatum: 12.09.2005

Achtung, Anerkennung und Gerechtigkeit

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 2002

Aufspieldatum: 11.07.2005

Vorwort - Vom Wissen zum Verstehen

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner, 1999

Aufspieldatum: 11.07.2005

Vorwort - Begegnungs-Raum und Eigen-Zeit

Autor:in - Josef Fragner

Copyright: © Josef Fragner 1998

Aufspieldatum: 11.07.2005

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