Sicher ist: Viele Männer und Frauen mit Behinderung leben und wohnen nicht so, wie sie es gerne möchten. Sicher ist auch, dass der Wohnungsmarkt die Wünsche und Bedürfnisse seiner behinderten KundInnen nach wie vor ignoriert. Nicht die Frage, ob integriertes Wohnen möglich ist oder nicht, ist nicht zu stellen, sondern vielmehr die Frage, in wie weit die nötigen Rahmenbedingungen vorhanden sind. Ich muss die Möglichkeit haben, selbst entscheiden zu können, mit wem ich wohne. Die Frage, wie ich meinen Bedarf an persönlicher Assistenz decke, sollte getrennt davon gestellt werden. Wenn sich nun innerhalb der WG die Situation insofern ändert, dass sich eine BewohnerIn verliebt und deshalb eine weitere Frau oder ein Mann in die WG mehr oder weniger einzieht, so ist das immer eine schwierige, zumindest neue Situation - egal ob jemand in der WG behindert ist oder nicht. So ist einfach das Leben. Daran kann so manche nicht integrative WG scheitern.

Als Sozialpädagoge in WGs für Menschen mit geistiger Behinderung habe ich erlebt, dass es für Dauerbewohnerinnen ohne Probleme zu akzeptieren war, wenn andere BewohnerInnen, in diesem Fall auch mit Behinderung, nach zwei, drei Jahren wieder auszogen. Wesentlich mehr Schwierigkeiten bereitete der Aspekt Nähe - Distanz. Waren die Rollen der BetreuerInnen noch als klar professionell definiert, verschwammen bereits bei den StudentInnen, die die Nachtdienste leisteten, diese Grenzen. Sie wurden zwar für ihre Anwesenheit bezahlt, trotzdem wurden sie eher wie FreundInnen wahrgenommen. Es war nun einmal eine Tatsache, dass fast alle Menschen ohne Behinderung, mit denen die BewohnerInnen zu tun hatten, für die gemeinsam verbrachte Zeit bezahlt wurden. Dies führt zwangsläufig zu Problemen, mit Nähe und Freundschaft umzugehen. Ein realistisches Bild von der Umwelt kann sich nur entwickeln, wenn man in der realen Welt lebt und nicht in einem abgesonderten Schonraum. Eine integrative Lebensgestaltung vom Kleinkindalter an ermöglicht den Menschen mit Lernbehinderung von Anfang an Nähe und Distanz auszupendeln.

Es klappt oft nicht. Eltern geben ihren Sohn oder ihre Tochter in eine WG, lassen sie zwei Wochen schnuppern, dann glauben sie, es klappt nicht. Die Eltern lassen die Kinder nicht das ausprobieren, was die Kinder wollen, sondern nur das, was sie selbst wollen. Ich bin auch vier Jahre in einer Wohngemeinschaft gewesen, wir waren zwei behinderte Frauen und zwei behinderte Männer. Da habe ich gesehen, dass sich die BetreuerInnen eingemischt haben: was man kocht, beim Geld oder wie oft man in der Woche ausgeht.

Wenn sich behinderte Leute mit nichtbehinderten gut verstehen, dann sollen sie es ausprobieren können, dass sie miteinander in einer WG wohnen. Auch wenn mehrere behinderte Menschen sich gut verstehen, sollen sie das ausprobieren können.

Wenn man alleine lebt, kann man machen, was man will und alleine entscheiden. In einer WG müssen immer alle miteinander entscheiden, z.B. was gekocht werden soll oder ob in der Freizeit was miteinander unternommen werden soll. Wir haben nicht sehr oft etwas miteinander gemacht, weil wir sehr unterschiedlich waren. Mir sind die Streitereien sehr auf die Nerven gegangen. Ich wollte dann eine eigene Wohnung haben, und meine Mutter hat mir geholfen, dass ich eine Stadtwohnung bekomme. Ich bin froh, dass ich aus der WG ausgezogen bin. Ich habe meine Verwandten in der Nähe und viele Freunde. Ich fühle mich nicht einsam.

Unser Sohn, ein junger Mann mit "geistiger" Behinderung, zog vor einem Jahr in eine Trainingswohnung in Graz. Diese vollbetreute Wohnform bietet einer kleinen Gruppe von Männern und Frauen in Alter von 18 - 27 Jahren die Möglichkeit, in einem Zeitraum von bis zu drei Jahren eigenverantwortlich zu lernen, was sie für ein möglichst selbständiges und selbstbestimmtes Leben brauchen. Beide Seiten, Mütter und Väter und die jungen Menschen, bekommen so eine dringend notwendige "Auszeit", um sich der eigenen Person, den eigenen Bedürfnissen zuwenden zu können. Die prozessorientierte Unterstützung durch die MitarbeiterInnen der Trainingswohnung erleichtert es den jungen Leuten, die für sie geeignete Wohnform zu finden.

Auch das Recht von Müttern und Vätern auf ein selbstbestimmtes Leben ist ein zentraler Punkt! Es bedeutet den Ausstieg aus der 24 Stunden Verantwortung und leitet den schweren Prozess des Loslassens ein.

Ein Modell wie die Trainingswohnung könnte die Palette der eingeschränkten (Wahl) Möglichkeiten im Bereich "Wohnen" erweitern. Nach eigenen, mühsamen Recherchen habe ich festgestellt:

Bundesländerübergreifend gibt es keine Transparenz über das Angebot an Wohnmöglichkeiten und deren Qualitätsstandards.