Alle Befragten geben als Beweggrund für den Wechsel von der Inanspruchnahme der Stundenleistung zum Persönlichen Budget das Bedürfnis nach selbstständiger Gestaltung der Persönlichen Assistenz an. Bei der ersten Befragung nannten drei Befragte die Flexibilität und sechs Personen die Möglichkeit, ihre Assistent_innen selbst auszusuchen bzw. die Assistenz bedarfsgerecht einteilen und individuell gestalten zu können, als Vorteil.

Die Gruppe ist in Bezug auf Alter, Geschlecht, Bildungsabschluss und Wohnsituation heterogen aufgebaut: Die Teilnehmer_innen sind zwischen 20 und 66 Jahre alt; fünf Personen sind männlich und vier weiblich. Sie besitzen unterschiedliche Bildungsabschlüsse: zwei der befragten Personen verfügen über einen universitären Abschluss und jeweils eine Person hat eine Sonderschule, allgemeine oder integrative Hauptschule, Berufsschule oder eine Fachhochschule absolviert. Von den Befragten leben 7 Personen in der Stadt und zwei in einer Gemeinde auf dem Land. Drei Personen leben allein, vier gemeinsam mit Familienmitgliedern und zwei teilen sich die Wohnung gemeinsam mit ihren Partner_innen.

Die finanzielle Situation der Initiativgruppenmitglieder ist sehr unterschiedlich: Vier der befragten Personen sind berufstätig; drei Personen in Teilzeit und eine Person in Vollzeit. Eine Person bekommt ausschließlich Sozialleistung und alle 9 Personen erhalten Pflegegeld. Eine Person bezieht eine Invaliditätspension und erhöhte Familienbeihilfe.

In Bezug auf das soziale Umfeld zeigt sich, dass die Teilnehmer_innen soziale Kontakte pflegen: Die meisten Befragten treffen sich nach eigener Einschätzung (sehr) häufig mit Personen, mit denen sie nicht zusammenleben (7 Personen); zwei Personen tun dies eher selten. Alle gehen Hobbies oder Freizeitbeschäftigungen nach. Fünf Personen gehen zivilgesellschaftlichen Tätigkeiten nach. Der Zeitaufwand dafür reicht von 5 Stunden bis zu 80 Stunden im Monat. In Bezug auf den Pflegebedarf zeigt sich, dass die Mehrheit einen hohen Pflegebedarf besitzt: Drei der befragten Personen erhalten Pflegestufe sieben, jeweils zwei Personen Pflegestufe sechs, drei Personen Pflegestufe fünf und eine Person Pflegestufe eins. Bei einer Person hat sich eine Veränderung im Pflegebedarf ergeben; dieser ist im Verlauf der Zeit leicht gestiegen.

Alle Befragten besitzen sogenannte Beeinträchtigungen des Bewegungsapparates und weitere Beeinträchtigungen. Neben den Schwierigkeiten beim Bewegen geben drei Personen an, Schwierigkeiten beim Sprechen zu haben. Zwei der Befragten geben Schwierigkeiten beim Lernen an und je eine Person beim Sehen, Atmen und mit psychischen Einschränkungen.

Der Großteil der Teilnehmer_innen (8 Personen) nutzte bereits vor dem Pilotprojekt Persönliche Assistenz oder Mobile Begleitung durch die Angebote verschiedener Dienstleister, darunter SLI, MOHI, Heilpädagogische Familien und slw. So hat ein Großteil der Budgetbezieher_innen das Pilotprojekt dafür genutzt, um als Arbeitgeber_innen die Persönliche Assistenz selbst anzustellen (8 Personen). Vier der 8 Personen nutzen dabei ein Mischmodell, d.h. sie stellen Assistent_innen an und nutzen zusätzlich weiterhin Angebote von Dienstleistungseinrichtungen, um dort Persönliche Assistenzstunden einzukaufen. Eine Person ist zwischen der ersten und der zweiten Befragung vom Dienstleistungsmodell auf das Mischmodell gewechselt.

Insgesamt stellen fast alle Befragten (8 Personen) Persönliche Assistenz direkt bei sich an. Die Mehrheit kauft zusätzliche Persönliche Assistenz von Dienstleistungseinrichtungen ein (5 Personen).

Die Budgetbezieher_innen beschäftigen dabei unterschiedlich viele Personen als Persönliche Assistent_innen. Die Anzahl der beschäftigten Assistenzgeber_innen variiert stark: Jeweils zwei der Befragten beschäftigen vier bzw. sechs Persönliche Assistent_innen. Jeweils eine der Befragten beschäftigen eine, zwei, drei, sieben oder zehn Personen als Persönliche Assistent_innen. Die Befragten geben an, die Persönliche Assistenz in unterschiedlichem Zeitumfang zu beschäftigen: Die Persönlichen Assistent_innen sind laut Angabe der Befragten zwischen 13 und 452 Stunden monatlich beschäftigt, um die Unterstützung der Befragten zu gewährleisten. (Fast) alle Befragten beschäftigen die Persönliche Assistenz im Bereich Wohnen (9 Personen) und in der Freizeit (8 Personen). Sechs der Befragten beschäftigen Assistenz für ihre Teilhabe an kulturellen Aktivitäten; vier weitere in anderen Bereichen (Reisen, politische Tätigkeiten, Therapiebegleitung). Die Einsatzbereiche von Assistenz und der Umfang des Einsatzes der Persönlichen Assistent_innen, die im Arbeitgeber_innenmodell beschäftigt sind, unterscheiden sich dabei nicht wesentlich von den Einsatzbereichen der Assistenz, die bei Dienstleistungseinrichtungen eingekauft wird.

Deutlich wird, dass eine Mehrheit der Befragten ihren Unterstützungsbedarf nicht vollständig durch Persönliche Assistenz abdecken kann: Sechs Befragte greifen regelmäßig auf familiäre Unterstützung zurück. Diese reicht von einigen wenigen kurzen Zeitfenstern im Jahr, welche durch einen kurzfristigen Ausfall der Assistenz oder andere Notfälle bedingt sind, bis hin zu allen verbleibenden Stunden, welche nicht durch das Persönliche Budget abgedeckt sind. Zwei befragte Personen geben einen 24/7 Bedarf an, d.h. die Anwesenheit einer Person wird rund um die Uhr benötigt und durch mobile Hilfen, wie die Persönliche Assistenz, nicht vollständig abgedeckt.

Darüber hinaus greift eine Mehrheit der Befragten auf weitere unbezahlte Unterstützung zurück (fünf Personen), welche von Freund_innen, Nachbar_innen und Bekannten geleistet wird. Die Befragten konnten keine genauen Zeitangaben dazu machen, weil dies häufig kurzzeitige und spontan auftretende Hilfestellungen im Alltag sind, wie z.B. ihnen einen Gegenstand reichen, usw. Zwei der fünf Befragten nutzen diese Form der Unterstützung in der Freizeit, vier Personen beim Wohnen, eine Person im Kulturbereich und zwei Personen in anderen Bereichen wie Körperpflege und einkaufen.

Insgesamt schildern alle Budgetbezieher_innen, dass sie durch das Persönliche Budget selbständiger, flexibler und autonomer geworden sind: Sie können mehr Kontrolle ausüben und selbst Chef_in sein: Eine Person teilte mit, dass sie selbst aussuchen kann, wie viele Personen sie einstellt und dies jetzt auch zu Zeiten möglich ist, wo sie vorher keine Persönliche Assistenz nutzen konnte. Eine andere Person schildert, gelassener geworden zu sein. Eine weitere Person berichtet, dass sie jetzt eine stabile Grundsituation hat. Insbesondere positiv hervorgehoben wurde die Tatsache, selbst entscheiden zu können, wer zu ihrer Unterstützung kommt.

Zentrales Ergebnis der standardisierten Befragung zur Lebenssituation ist, dass der Großteil der stark heterogenen Mitglieder der Initiativgruppe das Persönliche Budget nutzt, um Persönliche Assistent_innen selbst zu beschäftigen. Als vorteilhaft wird dabei angesehen, über die Personen, die sie unterstützen selbst zu entscheiden und flexibel über den Zeitpunkt der Unterstützung zu bestimmen. Dies fördert die Selbstbestimmung in der Lebensführung und Flexibilität in der Lebensplanung.

Der Bedarf an Unterstützung wird über das Persönliche Budget jedoch nicht vollständig abgedeckt. Eine Mehrheit der Befragten nutzt familiäre oder freund_innenschaftliche Unterstützung, um bspw. Reisen, Reha-Aufenthalte oder längere Ausflüge zu realisieren. Eine befragte Person benötigt zur Unterstützung ihrer angehörigen Person zu Hause Persönliche Assistenz rund um die Uhr. Durch das Persönliche Budget ist eine 24h Betreuung jedoch nicht möglich, was dazu führt, dass die Maßnahme nicht für alle Beteiligten als ›bedarfsgerecht‹ anzusehen ist.

Bei der ersten Befragung haben auffallend viele Teilnehmer_innen mitgeteilt (vier Personen), dass sie das Persönliche Budget anfangs als schwieriger und aufwändiger empfunden haben, weil sie sich erarbeiten mussten, wie die Lohnverrechnung funktioniert. Auch besteht der Wunsch nach einfacheren Umsetzungen des Arbeitgeber_innenmodells, da sich die vertraglichen Regelungen z.B. für die Einstellung von Ersatzpersonen aufwändig gestalten. Die Budgetnehmer_innen zahlen zudem einen Selbstbehalt, der an ihr Einkommen gekoppelt ist und für die Befragten als nicht tragbar eingeschätzt wird. Die Befragung derjenigen, die ein Mischmodell nutzen macht zudem deutlich, dass die Angebote der Dienstleistungseinrichtungen nicht ausreichend kund_innenorientiert sind. Bei der zweiten Befragung hat eine Person mitgeteilt, dass Ausfälle von Persönlichen Assistent_innen nur zeitlich begrenzt berücksichtigt werden und im Reha-Gesetz noch nicht verankert ist, wie Bereitschaft abgerechnet werden kann.

Das Persönliche Budget stellt mit der Möglichkeit, die Persönlichen Assistent_innen selbst auszusuchen und einzustellen eine Verwirklichung des Rechts auf Selbstbestimmung dar. Dieser zentrale Befund spiegelt sich in allen Interviewgesprächen wider. So wird der Zugewinn durch das Persönliche Budget von einer Befragten mit den Worten auf den Punkt gebracht: „Also ich habe mehr Freiheiten muss (ich) sagen“ (Interview Frau W., Z. 219).

Über Zeitungsannoncen oder Internetanzeigen (ÖH, AMS) suchen die Befragten interessierte Personen und wählen diese in Bewerbungsgesprächen selbst aus. In persönlichen Absprachen werden Einsatzzeit, Einsatzort und Inhalt der Tätigkeit jeweils individuell abgesprochen und vereinbart. Deutlich wird, dass die Befragten ihr Leben insgesamt flexibler gestalten können, da sie bei Bedarf direkt mit den Assistent_innen kommunizieren können. Ein Befragter hebt dabei das Passungsverhältnis zwischen ihm und den von ihm ausgewählten Assistent_innen hervor: „das muss passen“ (Interview Herr C., Z. 358). In den einzelnen Lebensgeschichten wird deutlich, dass die persönliche Auswahl der Persönlichen Assistent_innen jeweils als äußerst angenehm empfunden wird und auch bei der Verrichtung alltäglicher Aufgaben eine Bereicherung darstellt, weil die Budgetbezieher_innen für bestimmte Tätigkeiten bestimmte Persönliche Assistent_innen einplanen und einsetzen. Je nach Tätigkeit werden verschiedenen Kompetenzen oder der Einsatz von Körperkraft erwartet und benötigt.

Eine Befragte formuliert, dass sie durch die Auswahl der Assistent_innen und durch das persönliche Beschäftigungsverhältnis selbst darauf achten kann, dass die Assistent_innen für die Beschäftigung wichtige Eigenschaften, wie ein Gefühl für Nähe und Distanz, mitbringen. Dies schafft ein besseres Verhältnis zu den Personen:

Frau F. hebt zudem hervor, dass ihr wichtig ist, dass die bei ihr angestellten Assistent_innen verantwortungsbewusst und offen sind, sowie „Toleranz für [ihre] Lebensweise“ mitbringen und sich bewusst sind über den Unterschied von betreuen und assistieren (Z. 19f.).

Die Budgetbezieher_innen können sich über die Wahlfreiheit genau die Unterstützung verschaffen, die sie für die Tätigkeit benötigen. Manche Befragten lassen sich auf Reisen begleiten und nutzen die Persönliche Assistenz als Begleitung für kulturelle oder politische Tätigkeiten. Sie empfinden gerade bei der Ausübung von persönlichen Belangen die Freiheit darüber zu bestimmen, wer sie unterstützt als Zugewinn an Selbstbestimmung.

Die Befragten erleben durch den selbst gewählten Einsatz von Persönlichen Assistent_innen Freiheit der persönlichen Entscheidung und reflektieren, dass nicht ihre Beeinträchtigung, sondern eine unzureichende und unflexible Unterstützung zur Behinderung führen: „Man ist nicht be_hindert, wir werden ver_hindert“ (Frau W., Z.486).

Allerdings schildern verschiedene Befragte, dass das Persönliche Budget bzw. der behördlich bewilligte Unterstützungsbedarf in Form von Persönlichen Assistenzstunden nicht ausreicht, um ihren Unterstützungsbedarf vollständig abzudecken. Die Befragten berichten, wie sie darauf angewiesen sind über Familie, Freund_innen und Nachbar_innen Hilfsnetzwerke aufzubauen um ergänzend private Unterstützung in Anspruch nehmen zu können.

Im Alltag macht es für die Befragten einen großen Unterschied, ob die Persönliche Assistenz über eine Dienstleistungseinrichtung bezogen wird, oder durch das Persönliche Budget von den Budgetbezieher_innen selbst eingesetzt wird. Erst das Persönliche Budget erlaubt es, die Assistenz passgerecht und zeitlich flexibel auf die eigenen, im Alltag zum Teil unvorhersehbaren persönlichen Bedürfnisse und Gegebenheiten abzustellen. Besonders deutlich wird dies, wenn die Befragten über ihre Ausbildungszeit oder Studium berichten und bei Befragten, die einer Beschäftigung nachgehen und Arbeitsassistenz nutzen, welche durch den Bund finanziert wird. So meint bspw. Herr D., der selbst erwerbstätig ist und einen vielseitigen (Arbeits-)Alltag bestreitet:

Der Einsatz von Persönlichen Assistent_innen, die über eine Dienstleistungseinrichtung zur Verfügung gestellt werden ist für ihn mit der Erfahrung verbunden „sich [...] wieder in einer Art Betreuungsschiene“ (Z. 88f.) zu befinden, weil die Planung des Einsatzes der Persönlichen Assistent_innen über die Dienstleistungseinrichtung innerhalb der Öffnungszeiten des jeweiligen Vereins zu vereinbaren ist und nicht persönlich und flexibel abgesprochen werden kann.

Aufgrund der gesetzlichen Regelung der getrennten Finanzierung von Persönlicher Assistenz im Privatbereich durch das Land und Persönlicher Assistenz am Arbeitsplatz durch den Bund kann Herr D. das Persönliche Budget nicht in Anspruch nehmen, da dies für die Gestaltung seines alltäglichen (Arbeits-)Lebens nicht praktikabel ist. Vielmehr benötigt der Befragte neben einer Gesamtfinanzierung von Persönlicher Assistenz ein budgetäres Mittel um seinen (Arbeits-)Alltag zu bewältigen und alltagspraktische Lösungen zu finden. Zudem unterbindet das Pilotprojekt bislang den flexiblen Einsatz der Mittel jenseits der Beschäftigung von Persönlichen Assistent_innen und schafft (noch) nicht die benötigte individuelle Gestaltungsfreiheit um auf unvorhersehbare Alltagssituationen reagieren zu können, wie z.B. „die Notfallnummer eines Fahrdienstes anrufen“ und dadurch den „Lebensfluss“ (wieder) herstellen zu können (Z. 812f., 826f. und 833f.). Aus der Perspektive der Befragten hat dies mit der Einstellung und Haltung gegenüber Menschen mit Behinderungen zu tun, die sich in den gesetzlichen Regelungen einer strengen Zweckgebundenheit von Sachmittelleistungen zeigt. So ist Herrn D. „beim Konzept des persönlichen Budgets auch wichtig [...] dass man halt ein bisschen noch ein Stück mehr Vertrauen auch in die Leute setzt, die persönliches Budget in Anspruch nehmen“. Der Befragte verweist mit dem Beispiel der Finanzierung kurzfristiger Fahrdienste darauf, dass das Persönliche Budget erst dann einen wirklichen Handlungsspielraum und Selbstbestimmung schafft, wenn Menschen mit Behinderungen die Mittel flexibler einsetzen können, um ihren (Arbeits-)Alltag gestalten zu können.

In den Gesprächen wurde wiederholt deutlich, welche aufwändige biographische Arbeit notwendig ist, um sich aus institutionalisierten Strukturen der Behindertenhilfe zu lösen und über mobile Unterstützungsformen eine selbstbestimmte Lebensführung aufzunehmen.

Dies führt die Befragten dazu, in den Gesprächen auf die potentiellen Möglichkeiten von Persönlicher Assistenz als Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen sowie deren Familien einzugehen. Es wird die Frage gestellt: „Wie kann vermieden werden [...] dass Menschen ins Heim kommen müssen? Vor allem, [...] wenn die Eltern nicht mehr können?“ (Interview Herr C., Z. 438f.). Der Befragte zeigt an seiner Biographie schmerzvolle Erlebnisse der Heimunterbringung von Kindern mit Behinderungen auf und ist der Ansicht, „das was ein Heimplatz kostet [...] das sollte auch möglich sein, [...] dass das Geld auch zur Verfügung gestellt wird“, um Kindern das Aufwachsen in der Familie zu ermöglichen.

Personen, die in Kindheit, Jugend oder jungem Erwachsenendasein nicht schrittweise an Persönliche Assistenz als Unterstützungsform herangeführt wurden, müssen die Kompetenz zur Anleitung von Persönlichen Assistent_innen erlernen. Auch bei Personen, die in ihren Familien aufwachsen, fällt der Umgang mit Persönlicher Assistenz oft in das (junge) Erwachsenenalter, wenn sie sich von Eltern lösen und eine eigene Existenz aufbauen. Persönliche Assistenz besitzt dementsprechend für das Wohnen eine besondere Bedeutung. So auch für Frau B., die als junge Erwachsene den Wunsch äußert, in einer eigenen Wohnung zu leben. Sie berichtet über die Zeit des Umzugs in eine eigene Wohnung in der sie auch erstmals die Unterstützung von Persönlicher Assistenz nutzt. Die ihr zunächst zugeteilten Persönlichen Assistent_innen erweisen sich als unzureichend, da diese Frau B. bereits in der Wohngruppe betreuten und den Haushalt nicht nach ihrer Anleitung führten. Erst als Frau B. diesen Personen kündigt, wird sie von Persönlichen Assistent_innen unterstützt, die sie selbst anleitet. Sie berichtet über ihre damalige Situation folgendes:

Die errungene Selbstbestimmung über ihre Wohn- und Lebenssituation ermöglichen es der Befragten, auch ihre Arbeits- und Beschäftigungssituation grundlegend zu verändern. Die Selbstbestimmung im Bereich Wohnen stellt die Voraussetzung dafür dar Verantwortung über weitere Bereiche des eigenen Lebens zu erlangen. Wieder Frau B.: „Ich [habe] mich auf die Füße gemacht eine Richtige [Arbeit] zu finden, wo man richtig verdient und versichert ist.“ (Z. 176ff.). In Rücksprache mit ihrem Sachverwalter und mit Unterstützung durch einen Jobcoach findet Frau B. eine Halbtagstätigkeit und verlässt die Werkstatt, in der sie zuvor ganztags beschäftigt war. Sie beginnt ein betriebliches Praktikum und wird anschließend vom Betrieb übernommen. Sie verliert diese Arbeit jedoch als die Firma Konkurs geht. Nach einer Phase der Erwerbslosigkeit erfährt sie von der Möglichkeit als Zukunftsplanerin zu arbeiten. Frau B. bewirbt sich erfolgreich und beginnt dieser neuen Tätigkeit nachzugehen. Die Persönliche Assistenz, die ihr eine selbstbestimmte Lebenssituation ermöglicht, wirkt hier wie ein Motor zur Erlangung von Selbstbestimmung in weiteren Lebensbereichen. Ihre Berufstätigkeit verschafft der Befragten Sicherheit und Selbstvertrauen.

Das Persönliche Budget, also die Möglichkeit, ihre Persönlichen Assistent_innen selbst auszuwählen, einzustellen und anzuleiten, stellt für Frau B. eine weitere Stärkung der Selbstbestimmung in der alltäglichen und beruflichen Lebensführung dar: „Also seit ich persönlich Geld habe, läuft es gut für mich“ (Z. 347f.). Sie besitzt den Anspruch, nicht nur die Tätigkeiten der Persönlichen Assistent_innen anzuleiten und zu bestimmen, sondern auch die finanziellen Belange ihrer Lebensführung in die Hand zu nehmen, um über ihr Leben als Ganzes zu bestimmen: „Ich mache Bewerbungsgespräche alleine, suche mir die Leute selber aus. Ich habe eigentlich alles soweit im Griff und im Blick“ (Z. 251-362).

Frau M., die Mutter von Herrn M., spricht im Interview über ihre Lebenssituation mit ihrem Sohn Herrn M. der aufgrund einer komplexen Behinderung rund um die Uhr Unterstützung benötigt. Sein Assistenzbedarf ist durch das Persönliche Budget, das in der Regel höchsten 250 Stunden in der Woche umfasst, allerdings nicht voll abgedeckt. Daher sorgt sich die Befragte um sich, sowie um die Zukunft von Herrn M., der nicht (wieder) in einem Heim leben soll und will:

Im Zentrum ihrer durchweg positiven Bewertung des Einsatzes des Persönlichen Budgets steht die Tatsache, dass sie direkten Einfluss auf die Auswahl der Persönlichen Assistent_innen hat. Sie wählt diese mit Bedacht im Hinblick auf die Bedürfnisse ihres Sohnes aus und versichert sich, dass sie ihren Sohn gut unterstützen. Zudem rechnet sie die geleisteten Stunden der Persönlichen Assistent_innen selbst ab und besitzt den Überblick über die Finanzen, so dass keine bewilligten Stunden (mehr) an eine Dienstleistungseinrichtung verloren gehen. Die Einarbeitung in die Abrechnung hat Frau M., ähnlich wie die anderen Befragten, einiges an Zeit und Kraft gekostet, doch trotzdem lohnt sich das Arbeitgeber_innen-Modell aus ihrer Perspektive. Die Einschätzung der befragten Angehörigen deckt sich mit der Meinung von Herrn C., der in der Persönlichen Assistenz und einem Persönlichen Budget auch für pflegende Familienangehörige die Chance sieht „eine Familienhelferin oder zwei bis drei Leute [anzustellen]. Dass die Eltern sozusagen eine Chance haben für sich Freizeit zu erleben nicht unbedingt alles fürs Kind aufgeben müssen“ (Interview Herr C., Z. 438f.). Die Möglichkeit, über das Persönliche Budget auch an Angehörige monetäre Mittel zur Unterstützung ihrer Familienmitglieder zu geben, schafft eine Entlastung in der Pflegetätigkeit und eine Rückkehr zur eigentlichen sozialen Rolle als Mutter, Vater, usw.

Damit stellt Persönliche Assistenz im Arbeitgeber_innen-Modell auch für Angehörige eine Möglichkeit dar, Unterstützung für Familienmitglieder zu gewährleisten und durch die Passgenauigkeit und gewonnene Flexibilität ihren alltäglichen Aufgaben nachzukommen.

Von den Befragten wird als überaus positiv empfunden, dass ihnen das Persönliche Budget ermöglicht, selbst zu entscheiden, wer für sie arbeitet und wann und, dass sie ihre finanziellen Belange selbst in der Hand haben. Auch im Mischmodell und im Dienstleistungsmodell können die Teilnehmer_innen darauf Einfluss nehmen, wer die Assistenz ausführt, da sie die Assistenzleistung selbst bei den Dienstleistungseinrichtungen einkaufen und dadurch Einfluss auf die Auswahl der Assistent_innen nehmen können und auch direkt mit den Dienstleistern die Stunden abrechnen und so einen genaueren Überblick über die Assistenzleistung haben. Durch das Persönliche Budget können sie die Assistenz ihrem Bedarf entsprechend gestalten, da sie direkter mit den Assistent_innen kommunizieren können und die Ausführung der Arbeit mit ihnen gestalten. Dies ermöglicht auch eine genaue Anleitung der Ausführung der Unterstützungstätigkeiten und wann und mit wem diese geschehen. Durch das Persönliche Budget können die Teilnehmer_innen ihren Alltag flexibler und individueller und dadurch auch selbstbestimmter gestalten, und bekommen dadurch Einflussnahme und Kontrolle über ihr eigenes Leben.

Fast alle Teilnehmer_innen schildern einen Mehraufwand in der Abwicklung der Anstellungen und Abrechnung, da sie anfangs mit ihren Steuerberater_innen vertragliche Rahmenbedingungen klären mussten. Da die Assistent_innen aktuell nach dem Hausangestelltengesetz angestellt sind, bestehen noch Unsicherheiten darüber, welche Tätigkeiten in das Persönliche Budget fallen und ob die Assistenz außerhalb des Wohnraumes noch im rechtlichen Rahmen liegt. Auch ist für Teilnehmer_innen das Durchführen von Bewerbungsgesprächen und Anlernen von Personen neu, hier besteht teils Bedarf an Beratung und Weiterbildung für die Assistenznehmer_innen. Einige Teilnehmer_innen schildern, dass das Stundenausmaß nicht ihrem Bedarf entspricht und sie weitere Stunden aus privaten Mitteln finanzieren müssen oder ihre Assistent_innen etwas länger bleiben. Hier wird von einigen Teilnehmer_innen geschildert, dass längere Reisen oder Urlaub schwierig umsetzbar sind, da die Gesetzeslage und die Finanzierungssituation dies erschweren und viele Teilnehmer_innen bemängeln, dass mit dem Persönlichen Budget keine Assistenz am Arbeitsplatz abgedeckt werden kann, was ihnen in dem Bereich ihres Lebens die Entscheidungsfreiheit der Gestaltung einschränkt.

Die Ergebnisse zeigen insgesamt, dass erstens das Recht auf Entscheidungsfreiheit durch Persönliches Budget gefördert wird. Weiter ausbaufähig ist die Finanzierungsleistung; so ist z.B. zu überlegen, ob eine integrierte Gesamtleistung zur Verfügung gestellt werden kann. Darüber hinaus nimmt zweitens die Selbstbestimmung im Alltag der Budgetbezieher_innen zu. Zusätzlich gesteigert würde dies durch ein flexibel einsetzbares Persönliches Budget. Drittens stellen der Einsatz von Assistenzleistung und das Erlernen von Assistenzanleitung einen Motor von Selbstbestimmung in weiteren Lebensbereichen dar. Hierfür bedarf es einer Peer-Beratung. Viertens stellt das Persönliche Budget eine Möglichkeit dar, pflegende Angehörige zu unterstützen. Um den Mehraufwand der Verwaltung des Budgets zu bewerkstelligen, braucht es eine Information und Unterstützung durch ausgewiesene Steuerberater_innen.